初中语文学习：语文基础知识——词

互联网 2013-06-28 10:26:59

　　武汉奥数网6月28日：2013武汉小升初结束之后，同学们将面对初中的学习生活，初中语文该如何学习呢？本章讲述的是“语文基础知识”中的“词”。

小升初衔接——初中语文学习方法
基础语文知识	文体知识与文学常识	阅读与作文
语文基础知识——字	文体知识——记叙文	文言文阅读——文言文
语文基础知识——词	文体知识——说明文	现代文阅读——知识要点
语文基础知识——句之语法	文体知识——议论文	现代文阅读——读懂文章
语文基础知识——句之标点	文体知识——应用文	现代文阅读——阅读方法
语文基础知识——句之修辞	文学常识——小说	现代文阅读——基本功训练
	文学常识——散文	现代文阅读——分析与概述方法
	文学常识——诗歌	作文——要求与评分
	文学常识——作家作品方面	作文——写作方法
		作文——写作技巧

　　第一部分：语文基础知识

　　语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面。

　　知识要点

　　二、词

　　知识要点

　　应掌握词的本文，语境义，及辨析，近义词，反义词，辨析词的褒贬义。

　　①词的本义与语境不同的词。

　　②近义词的辨析：结合语境选择恰当的词语。

　　③结合语境判断词的褒贬，及正确理解发生的变化后词的感情色彩。

　　学法指导

　　1．每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背。

　　2．在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容，

　　3．书下注解及课后练习的词语部分应是重点

　　4．学习词语应坚持"长流水，不断线"，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，自测之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。

　　5．将自己积累的词语记在一个本子里，最好分类，既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。