初中语文学习：语文基础知识——字

互联网 2013-06-28 10:12:49

　　武汉奥数网6月28日：2013武汉小升初结束之后，同学们将面对初中的学习生活，初中语文该如何学习呢？本章讲述的是“语文基础知识”中的“字”。

小升初衔接——初中语文学习方法
基础语文知识	文体知识与文学常识	阅读与作文
语文基础知识——字	文体知识——记叙文	文言文阅读——文言文
语文基础知识——词	文体知识——说明文	现代文阅读——知识要点
语文基础知识——句之语法	文体知识——议论文	现代文阅读——读懂文章
语文基础知识——句之标点	文体知识——应用文	现代文阅读——阅读方法
语文基础知识——句之修辞	文学常识——小说	现代文阅读——基本功训练
	文学常识——散文	现代文阅读——分析与概述方法
	文学常识——诗歌	作文——要求与评分
	文学常识——作家作品方面	作文——写作方法
		作文——写作技巧

　　第一部分：语文基础知识

　　语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面。

　　知识要点

　　一、字

　　1．字音：

　　汉语拼音规则，及容易读错的字。

　　掌握带写规则的重点字，这些字的音节拼写对了，就可以达到触类旁通、举一反三的效果。这些字分别是：

　　(1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则

　　(2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则

　　(3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则

　　(4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。

　　除此之外，再注意拼写的隔音符号，皮袄PíǎO儿化标音花儿HUāR轻声不标词。

　　2．字形：

　　注意形近字与同音字之间的区别。

　　大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字；也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字，和书后的关于字音的练习。

　　学法指导

　　1、养成查字典的好习惯

　　2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上，定时集中纠正

　　3、还可以进行形似字，同音字的组词练习。