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小升初衔接语文断层原因之不熟练议论与抒情

武汉奥数网整理 2013-04-27 09:54:49

   武汉奥数网4月27日小升初的学生不会或不熟练议论与抒情是一个突出的表现,会导致初中老师认为我们的文章低幼、稚嫩,所以说这是小升初语文学习必须填补的第一个断层。

  原因是,长时间惯于记叙文写作的结果,到了初中就要写夹叙夹议的文章了。具体来说——

  作文中的表达方式主要有以下五种:记叙、描写、抒情、议论、说明。

  从小学到初中,同样写记叙文,小学作文的一般要求是“写真实感性、六要素俱全的记叙文”,即小学生作文中最常用的表达方式是记叙与描写;

  而初中生所写的作文中常用的表达方式则是:在记叙与描写的基础上进行抒情与议论。

  中考(包括高考)作文在表达方式上的一般要求是“记叙与议论均可”,实际上多以议论为主。

  所以,怎样能在记叙与描写的基础上自然进行抒情与议论,其实也是摆脱小学腔的一个重要突破,这一应对也是对小升初语文学习断层的一个必要的填补。

  历览外校入学资格考试的作文题目及要求,就会发现这一断层的填补多么重要,因为外校考试多为初中风格,且多为中考题型——

  1.2008年外校考试作文题目(12分)

  鲜花掌声也许让人陶醉,但转念一想,荣誉也会是自满的温床,坚持也许让人疲惫,但转念一想,毅力就在其中成长……请以“转念一想”为题,写一篇300字左右作文,要求联系生活实际,写出自己的感悟。

  2.2009年外校考试作文题目(10分)

  请以“给我力量”为题作文。

  要求:①先将题目补充完整;②联系生活实际,写出自己的真情实感;③书写工整,字数300字左右。

  3.2010年外校考试作文题目(6分)

  在你的生活中,一定也有一些情景、一点细节,让你拥有了这种“养月亮的情怀“。请你用不少于150字的篇幅向我们描绘你所观察到的美及由此产生的感悟。(6分)

  4.2011年外校考试作文题目(8分)

  请以“这也是学习”为题,写一篇短文。

  要求:①记叙自己真实的生活体验。②不少于180字。③书写工整。④文中不得写出真实姓名和校名。

  5.2012年外校考试作文题目(3分)

  “品尝”了一碗香喷喷的热干面后,你有哪些收获与思考?请写一段话。

  要求:书写工整;50—80字。

  大家发现这些题目都有一个共同的要求,即“联系生活实际,写出自己的真情实感,或收获思考”。我对这一要求的理解是,一要写“实”,二要写“虚”;“实”就是选材写事,“虚”就是“缘事生理”或“触景生情”。可见,议论、抒情在这些写作中多么重要,如果这个断层填补不起来,你即使“记叙千言”也会“离作文要求万里”的。

断层1 不会或不熟练议论与抒情 点击查看
断层2 缺乏人文素材的积累 点击查看
断层3 缺乏形象化、诗意化的语言表达 点击查看
断层4 文言文的新增,让语文学习进度相应变慢 点击查看

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