人教版四年级上册语文课时单元卷(全)(19)
第八单元课时卷
时间:45分钟。满分:100分。
检测内容:29 呼风唤雨的世纪 31 飞向蓝天的恐龙
【阶段目标】
1.认真阅读课文,体会课文在语言表达方面的特点,与同学讨论疑难问题,交流阅读体会;
2.了解科学技术创造的奇迹,感受科学技术发展的惊人速度,畅想科学技术的发展还将使我们的生活发生哪些变化。
3.通过各种途径搜集有关现代科技发展的资料,以深入理解课文内容,激发自己热爱科学的情感。
一. 看拼音写词语:(12分)
yī lài nóng gēng qián rù
( ) ( ) ( )
chuán bó zhé xué cāng kù
( ) ( ) ( )
zōng hé pàn duàn chǔ cún
( ) ( ) ( )
pēng rèn fáng dào hū fēng huàn yǔ
( ) ( ) ( )
二. 组词语:(14分)
根( ) 幼( ) 懒( ) 镜( )
跟( ) 幻( ) 赖( ) 境( )
潜( )( )( ) 唤( )( )( )
三. 在括号里填上恰当的词语:(15分)
( )的恐龙 ( )的世纪 ( )的环境
( )的恐龙 ( )的世纪 ( )的环境
( )的生活 ( )的鸽子 ( )的小树
凶猛的( ) 轻盈的( ) 描绘( )
笨重的( ) 敏捷的( ) 寄托( )
四. 选词填空:(12分)
发现 发明
1. 美国的科学家爱迪生一生中有一千多项( ),为人类作出了巨大贡献。
2. 英国科学家达尔文( )了生物进化的规律。
改观 改变
1. 20世纪,人类的生活大大( ),其( )的程度超过了人类百万年的总和。
2. 淘气包张萌在"文明月"里努力改正不足,争做文明学生,最终,以自己的实际行动( )了大家对他的印象。
五. 照样子,把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚。(9分)
例:(在那艰苦的环境中),他们仍然顽强地坚持学习。
1. ( ),我兴奋得跳了起来。
2. ( ),人们急得不知该怎么办。
3. 听了讲解员的介绍,我( )。
六. 把下面次序错乱的句子,按顺序重新排列。(12分)
( )我抄起一根铁棍(gùn)不顾一切地跑出去排雨水。
( )好不容易我才把铁棍插进排水口,一撬(qiào)它没动,又一撬还是不动,铁篦(bì)子就像长在地里一样。
( )一天,突然下起了倾盆大雨,由于院里的排水口篦子没有打开,所以地上的雨水越积越多。
( )我虽然淋了个透心凉,活像只落汤(tāng)鸡,但心里很高兴,因为我做了一件好事。
( )我喘了口粗气,随着"呀"的一声大喊,排水口打开了。雨水"哗哗"地流进了下水道。
( )可雨水没过了排水口,看不清位置,我只好用铁棍扎(zhā)来扎去地找。
七. 阅读文章后,按要求做。(26分)
第一次乘电梯
一提起我第一次乘电梯,爸爸妈妈就会捧腹大笑。那是我上幼儿园大班时的一个星期日,妈妈要带我去她的单位,还要坐电梯。我高兴得一蹦三尺高,因为我从没坐过电梯呢。
来到妈妈单位,我刚要上电梯,可是人已经满了,只好等下一回。我焦急地等着,一分钟、两分钟、三分钟……电梯怎么还不下来呀!急得我直跺(duò)脚。这时,电梯下来了,门打开了。咦,叔叔阿姨怎么变年轻了?刚才,那位叔叔的眼镜怎么没了?我刚才的喜悦一下子消失得无影无踪(zōng),脑子里满是疑问:怎么人一进去就变了呢?
这时,妈妈说:"我们该进去了。"我和妈妈慢慢走进电梯里。我看见电梯顶上有五六种颜色的灯,两边还有大镜子。妈妈一按电钮,电梯门关上了,然后就不知不觉地往上升,正当我感到有点晕时,门又自动地打开了。
下了电梯,我像离弦(xián)的箭似的跑到妈妈办公室,来到镜子前一看,咦?一点也没变。这是怎么回事呀?我跑去问妈妈。这一问不要紧,妈妈笑得连眼泪都流出来了。
这第一次乘电梯,还真有一番乐趣呢!
1. 填空。(8分)
文章从第3自然段至第6自然段是写第一次乘电梯这件事的。其中,第( )自然段是写"我"等电梯,第( )自然段是写"我"坐电梯。
2. 从文中找出描写"我"等电梯时心理活动的语句。用" "画出。(6分)
3. 在括号里填上合适的词语。(12分)
高兴得( ) 笑得( )
消失得( ) 急得( )
第八单元达标卷
时间:60分钟,满分 ;100分。
一、看拼音写汉字(9分)
lǒng zhào xìng gé guī lǜ
( ) ( ) ( )
mǐn jié miáo huì nóng gēng
( ) ( ) ( )
huáng hūn suí yù ér ān
( ) ( )
二、选择带点字的正确读音,在正确的读音后面画"√"(8分)
即将(jí jì) 从容(cóng cōng)
颇像(pō bō) 倘若(tǎng shǎng)
三、比一比,组词语(10分)
稳( ) 抗( ) 贪( )
隐( ) 吭( ) 贫( )
四、把词语补充完整(6分)
理所( ) 突( )其( )
得意( ) 风( )日( )
不( )其( ) ( )息( )视
五、照样子改写句子(6分)
例:小红没来上学,因为她病了。
因为小红病了,所以她没来上学。
1、养鹅等于养狗,因为鹅也能看守门户。
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2、鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,因为鸡和狗常来偷它的饭。
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六、阅读短文(41分)
短文一
"先生,您认错人了"(16分)
有一家很大的外资企业在中国招聘雇员,条件很苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇故知一样,这个美国人热情地说:"你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?"
应聘的中国年轻人心里一震:"他认错人了。"在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:"先生,您认错人了。我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。"说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。他说:"很好,刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……"
1、说"先生,您认错人了"这句话的人是__________________。(4分)
2、当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为____________。(4分)
3、当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为__________________。(4分)
4、这次招聘考试的第一关考的是__________________。(4分)
短文二
元宵观灯(25分)
一年一度的元宵节终于来到了,我和爸爸来到杭州的西湖,也加入了欢闹元宵的人流中。
马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"鲤鱼"……你看那雪白的"玉兔",拿着红红的萝卜,正津津有味地吃着呢。突然,我的眼前出现了一条金黄色的巨龙,啊,真漂亮,真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼,放射出白光,金黄色的龙身上披满了片片金甲,像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙,竖起大拇指,连声说:"好!好!"那金光闪闪的"金鱼"仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生。
不一会儿,龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙,巨龙在十几个小伙子的舞动下,追逐着彩球,嬉戏着……围观的人们不时发出啧啧的赞叹。
我们继续往前走,感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的"鲤鱼"不禁赞叹:"现在的灯真有趣。"孙女说:"这不算什么,还有的灯比这更有趣呢!"我们看着这五光十色的灯笼,感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。
1、补充词语。(8分)
千姿百态的( ) 昂首挺胸的( )
活泼可爱的( ) 金光闪闪的( )
2、作者写了哪几种花灯?你还能想象一下还有哪些花灯吗?请你形象地描写一种花灯。(6分)
3、你认为哪句话描写得最好,抄写下来。 (2分)
4、根据段落大意给短文分段,用"△"标出。 (9分)
第一段:元宵节,我和爸爸来到杭州的西湖,加入了闹元宵的人流。
第二段:我们看到了许多千姿百态的花灯。
第三段:我们觉得今年的元宵佳节很热闹。
七、作文。(20分)
请写一写你的老师。
要求:写出你对老师的观察,介绍老师的特征。
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