五、按要求填空。5%

　　"珍"字按音序查字法，应查大写字母              ；按部首查字法，

　　应先查      部，再查          画。"珍"字在字典里有以下几种解释：

　　（1）宝贵的东西；（2）宝贵的，贵重的；（3）看重。"珍惜"的"珍"应取

　　第            种解释；"奇珍异宝"的"珍"应取第        种解释。

　　六、修改下列病句。6%

　　1．上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

　　2．老师耐心地帮助。

　　3．我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

　　七、按要求写句子。

　　1．在括号里填上恰当的关联词语。4%

　　（1）王老师（        ）年纪大了，（           ）动作还很灵活。

　　（2）我们（          ）有决心，（           ）可以把本领学到手。

　　（3）（             ）党的政策好，（           ）农村越来越富了。

　　（4）他（            ）会跳舞，（            ）会唱歌。

　　2．缩写下面的句子。2%

　　（1）一棵棵向日葵在阳光下微笑。

　　（2）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

　　3．写比喻句。2%

　　（1）犹如

　　（2）好象

　　八、扩句和缩句。4%

　　1．扩句：

　　同学们参加活动。

　　2．缩句：

　　无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。

　　九、默写古诗《绝句》4%

　　绝    句

　　，                           。

　　，                          。

　　十、按课文内容填空。12%

　　登上万寿山，站在（        ）的前面向下望，（           ）的景色大半收在

　　眼底。（          ）的树丛，（            ）。着黄的绿的（           ）屋顶和（         ）的宫墙。正前面，（              ）静得像一面（            ），绿得像一块（        ）。（               ）、（               ）在湖面慢慢地（            ），几乎不留一点（              ）。向东（            ），（             ）可以望见几座古老的（       ）和城里的（                ）。

　　问题：作者的观察点在哪儿？是按什么顺序观察？从哪些词语中可以看出来？