小学六年级期末总复习：阅读专项练习题

　　全国小学生新世纪阅读大赛试卷

　　(阅读部分)

　　二、阅读（每题2分，总62分）

　　（一）科普作品（12分）

　　死亡的陷阱--流沙

　　呼啸声传来，一枚炸弹落在了车队的前方，"轰！"炸弹爆炸了，温内斯下意识地转动方向盘，驾驶汽车离开公路，向公路旁的一块长着草的沙滩冲去。但是，车身猛地一歪，汽车灭火了。

　　    温内斯从车窗探出头去向外张望，车身已倾斜过去，车轮陷入沙中。温内斯打算推开车门，跳下车看一看，令他惊诧的是，眨眼间，沙子已淹至车门，车门推不动了，而且，沙子还在继续上升。温内斯慌 了，急忙从车窗爬了出去，爬到驾驶室顶盖上。

　　    卡车像一艘下沉的船，迅速地向沙中沉去。温内斯眼睁睁地看着沙子淹没了车门，淹没了挡风玻璃，淹到了驾驶室顶盖……

　　    温内斯连忙爬上盖着帆布的货堆。

　　    沙子发出"嘶嘶"的吸吮声，向温内斯的脚下涌来。

　　    再也无处可逃了。温内斯看看数米外的公路，看看已涌到帆布上的沙子，横下一条心，孤注一掷，奋力向公路纵身一跃。上帝保佑！温内斯虽然没能路上公路路面，而且两条腿还落在沙中，但身躯向前公倾倒在路基上，双手抓住了路基上的野草，而这些野草是扎根在结实的地面上的。

　　    这时候，车队中的其他司机停下车，跳出车门，跑了过来，七手八脚地把温内斯拖上公路路面。

　　    温内斯和司机们定下神来，扭头去看温内斯的那辆陷在沙中的卡车--沙滩平坦如初，哪里有卡车的踪影！

　　    这沙即是我们今天说的"流沙"。

　　    流沙是一个可怕的"死亡陷阱"，多分布在沙漠的边缘地带和沙漠绿洲旁，在中国有，在世界各地都有。

　　    为什么绝大多数的沙地都能让人畜平安通过，而流沙地区却是"死亡的陷阱"呢？

　　著名地质学教授史密斯博士决心解开流沙之谜，他来到一个有流沙分布的地区，放眼望去，流沙与普通的沙地毫无两样。他随手捡起一块石头扔去，石头落在流沙上面，一眨眼，就被流沙吞食了。史密斯小心地取回一些流沙区的沙子，装在桶中，并让沙子保持原有的湿度，然后将一块小石子放在沙子上面，但是石子并不下沉。史密斯博士因此认为流沙陷阱的形成与沙子的湿度没有关系。

　　    史密斯博士再次来到流沙分布地区，向当地百姓了解有关流沙的情况。当地的百姓告诉博士，流沙并不是总陷人，到了每年的8月份，人们甚至可以在流沙上跳舞，没有任何危险。史密斯博士大受启发。

　　    史密斯博士心想，8月份是干旱季节，看来还是水在作怪。史密斯用一保大桶装满了沙子，在桶的上部、下部分别装置了几个水管，使水既能从上部输入，从下面流出，又能从下面流入，从上部流出，然后制作了一个与人体比重相同的玩具人放在桶内的沙子上面。

　　史密斯进行了几种不同的实验：当沙桶仙的沙子干燥时，玩具人能在沙子上站立或躺卧；当沙子湿润时，玩具人并不下沉；当水从上面注入时，玩具人也不下沉；当水从下面注入，向上透过沙层流出时，玩具人马上下沉；玩具人的比重越大，沙粒越细，水流越强，玩具人下沉的速度越快。

　　    史密斯博士由此得出结论是水流上涌，形成了流沙。水流的上冲力会使沙粒相互离散，不再互相叠接，而是被水托着，呈半飘浮状态，从而导致比重大于水的物体下沉。

　　流沙之谜终于被解开了。

　　    遇到流沙怎么办？第一，马上甩掉身上的负重物，迅速躺倒，因为人的比重小于水，不会马上下沉；第二，要镇定，不要乱跳乱动；第三，如果附近无人来救援，可小心、缓慢地滚动或匍匐爬行，尽早脱离流沙区。

　　判断下面说法是否正确（正确打，错误打）

　　17、沙漠中处处是流沙，人通过时必须十分小心。（）

　　18、流沙的形成与沙粒的粗细有关。（）

　　19、流沙在干旱季节对人畜没有威胁。（）

　　20、人遇到流沙时要慢慢地走才不会陷下去。（）

　　21、史密斯博士一共进行了4种不同的实验后，才解开了流沙之谜。（）

　　22、温内斯无处可逃时从驾驶室顶盖上奋力向公路跃去。（）