7、爱之链

　　1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。

　　课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔

　　依的故事，生动展示了人与人之间的爱的链条，赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：

　　当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。

　　1、课文为何用"爱之链"作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女

　　店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。

　　2、乔依：助人为乐、无私奉献。

　　《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书"金

　　钥匙"奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，

　　努力使自己的心灵变得充实、美丽。

　　练习2

　　1、《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书"金

　　钥匙"奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，

　　努力使自己的心灵变得充实、美丽。

　　2、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　3、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点：（1）要有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题。（2）确定好采访的对象，列好采访提纲。（3）提问要有礼貌，语言要得体。（4）记录重要的内容。

　　8、小草和大树

　　1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活

　　压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的

　　打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努

　　力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作

　　家，这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的

　　坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧

　　势力的勇气与胆识。

　　2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》

　　安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》

　　3、课文为何以"小草和大树"为题：夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈

　　的抗挣精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把"小草"浇灌成"大树"，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。

　　4、课后第3题句子的含义：（1）作者将夏洛蒂·勃朗特比作"仙人掌花"，意

　　在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。（2）从作者比喻中可体会出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。

　　5、课后第4题。从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：要敢于和保守观念、偏见作抗争；要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发奋努力；要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明才智。

　　6、背诵最后一个自然段。

　　7、节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。

　　嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、

　　成功。大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。

　　脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。

　　寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。

　　惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。

　　孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。