七、阅读直通车  请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。（２０分）

　　夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，留连往返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了，但却关不住一湖清香。

　　荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片，给人一种壮观的美。

　　荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……

　　荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留的全部献给人类。

　　荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢？

　　1、联系上下文解释词语。（4分）

　　心旷神怡：

　　留连往返：

　　2、请在文前的横线上给短文加个标题。（2分）

　　3、从短文中找出一个比喻句写在横线上。（6分）

　　。 把（          ）比作（            ）。

　　你能仿写一个句子吗？

　　4、人们赞美荷花是因为：（     ）（2分）

　　（1）满湖的荷花给人一种壮观的美。（　　　）

　　（2）亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。（　　　　）

　　（3）喜爱荷花的清香、美丽 、壮观，更喜爱它的不孤傲，不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。（     ）

　　（4）开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之。（   ）

　　５、把短文中你喜欢的句子写在横线上。（２分）

　　６、在大自然中，你还喜欢什么花？试着写出来好吗？（4分）

　　八、我的习作  （30分）

　　要求：同学们，在你的校园里一定有很多美丽的自然景观，你观察过哪些美丽的景色，选择一处，自己拟订题目，把它写出来。

　　要写出自然景观的特点。