九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分）

　　1.欢迎你  同学们一口同声地说

　　2.我叫张丽娜  小女孩大大方方地说   希望大家多多帮助我

　　第二部分：阅读积累与运用（20分）

　　十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。（12分）

　　尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。

　　转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的"鱼"。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

　　1.请用"--"选出片断中带点字的正确读音。（4分）

　　2.文中"转眼间"的意思是                                   （2分）

　　3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的"鱼"指的是

　　能举个例子吗？如：

　　（4分）

　　4.文中画"――"的句子具体指什么？（3分）

　　5."三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。"这句话中的"启示"是指什么？（3分）

　　6.读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。（4分）

　　十一、作文（25分）

　　很多发明创造都是在大胆的想象中诞生的。现在，你就是发明家，结合现实，大胆想象，写一种你想发明的东西。要写清楚你发明的东西是什么，样子怎么样，有什么用途等等。题目自拟。