正值小升初之际，在应试教育面前，每位学生和家长都不得不面对选校择校，是中国的国情，我们也难以避免其中！作为过来的家长深有感触，想在工作、闲瑕之余与大家一起分享、一起感受孩子的成长，把自己与孩子的共同成长过程与家长分享。

　　只是初涉论坛，水平和时间都有限，不足之处请谅解！

　　小升初选校我们也经历过纠结与烦脑：六年级毕业儿子想读七一，他爸想让他上二中，二中和七一离家也近，但我最想让儿子住读，先后报过“华一初中本部和华一寄宿学校”，以他的英语水平根本没有想到他能考入外初。

　　儿子小学就读的学校，学习负担很重，特别是五、六年级，早出晚归，每晚回家的时候，总能在家门口遇上同楼参加高考的哥哥。回家还有一堆的作业等着他完成。不太想儿子睡得太晚，在冬天凌晨4点常起来写作业。为了迎对数学竞赛，有做不完的习题，写不完的作业，沉重的学习负担压着儿子的身上，他常常因写不完作业急得哭，我们也常常因他早上赶作业而上班迟到，下意识深深的感到再这样下去儿子会失去做学生的快乐，失去对学习的愿望。

　　在小学期间成绩优异，四年级至六年级曾多次获得各种奥数竞赛奖；五年级曾获得过“楚才作文”一等奖；四、五年级曾二次获得过武汉市读书竞赛一等奖；小升初时：以四个一等奖，三个二等奖的奥数成绩，结束了小学紧张生活。

　　当他以105分的成绩考取武汉市实验外国语学校时，我们放弃了所有学校优录的条件，让他进入外初。三年的外校生活，让他感到从未有过的轻松与快乐！他从小喜爱阅读各类书籍，和众多的男孩子一样爱玩网络游戏。进入外初他拒绝参加任何培优，家长尊重他的意见，给他最充分的自主、自由支配自己的时间与空间。

　　在外初三年的学习中，成绩忽高忽低，初二曾二次进入全年级前50名。虽然没有取得如小学一样优异的成绩，但他获得了学习以外各种能力，特别是他懂得学习是为了什么，为什么而学？他找到了他高中及今后的人生定位。

　　儿子在快要离校写的感言（儿子不知道我看了，请不要发在网站上）：“回想起初一初二的生活，心中总是充满了遗憾。宽松的环境让我失去了小学的学习劲头，变的松懈，每天似乎都在混日子。以此同时，对于电脑游戏的痴迷也令我的成绩起伏不定。但我没有后悔选择外校，因为我在这2年得到的远比失去的多。我明白了学习的意义，不再被老师的作业驱赶着向前跑，而是为自己的未来而学习；我阅读了比原来更多的书籍，认识了社会，回望了历史，汲取了思想的营养；我获得同学的友谊，互相的帮助让我们共同进步；我明确了理想，确定了自己未来的路，对于未来的人生有了更多的思考；我已经能拒绝网络的诱惑，在最后的日子里奋力一搏。。。。。。比起其他学校同龄人，我也许在学习的时间上远远不如，在学习成绩上稍微落后，但我的思考比他们多，知识比他们渊博，更重要的是我已经有实力也有信心独自一人迈向未来的路。”

　　真切希望每一位家长为孩子们选一条适合他们的学校，让孩子们在快乐在学习！

　　好多家长咨询外初的生活，因时间关系只能在此简间介绍，不能一一回答，好多信息是家长外校网上家长提供的，若有不准确的请原谅：

　　每年报考外初的时间：上“武汉市实验外国语学校”网站查询；去年是6月4号--12号；（美加外小一家长信息）今年约在13日-14日期间

　　外校的食堂生活：

　　外小(597314595)16:24:00外校的伙食营养完全没有问题，除了没有海鲜，营养搭配做得已经不错了。但是味道真的不敢恭维，主要是太清淡了，符合养生之道外小(597314595)16:24:48家长给予孩子一个什么样的择决，什么样的路，什么样的人生，什么样的引导才是最重要的说得是的，就是这些很纠结

　　外校的课余生活：1）外初钢琴房不是免费的，一学期40元。孩子们下午放学后自己去练习，除钢琴外好多孩子自己带各种乐曲自己在宿舍，利用业余时间练习；2）还有各种体育器材与场所让孩子玩，各种体育器材是免费的，写个单子借用就可以使用；3）外初的图书馆不错，可办借书证借书；4）想了解其他的：如各种社团，外初的文化可以上学校网站了解。