揭秘从2010年外校招生试题看2011年试题趋向(2)
（3）实践操作这个部分，是外校对自己素质化教育的标榜，操作题是所有小朋友的弱项，这类题考验的是大家的空间想象力，对图形移动路径，图形的揣摩，是为初中数学学习的重要步骤，邓老师建议大家在平常的生活学习中，多多用笔或者电脑建立这些数学模型，加强自己在空间想象上的锻炼。
（4）综合能力应用。顾名思义是将这些重要的奥数知识串联在一起，题目的出题方式更侧重考查同学们抽丝破茧的能力，看大家是否能抓住题目中的“漏洞”，找到突破点，当然，就今年外校考试来看，行程问题、比例问题、立体几何仍然是比较突出的专题。
三、考点分析
2010外校小升初考试是选拔性的考试，它很注意考核学生的应用知识的能力，从数学试卷卷面分析，所涉及的内容全、思路广、命题新等特点。对学生的逻辑、空间、观察、创新等能力具有较高要求。因此掌握正确、简捷、准确的解题思路和答题技巧，不仅对通过外校笔试有很大帮助，而且对学有余力的同学开拓思维、内化学习、提升能力也有很大帮助。
具体分析：
（1）计算方面。比较前十年卷面的计算（12次出现），今年单独成块进行考核，说明外校选拔越来越看重计算的能力。
（2）空间与图形。前十年卷面（24次出现）今年考核有第2、7、10、13、15题出现高达5次之多，充分证明几何图形是外校考核重点之一，从卷面分析它也是重重之重的。
（3）解决问题。常考的四块（分数、图形、工程、行程）无一列外的都出面，说明外校考试这部分还是沿续前面的考核要求。
（4）新增内容。打下电话、找位置都是新课改、新教材的数学广角的内容，说明考核更注意对学生教材知识运用能力提出要求。
四、情况概括
本次考试知识点覆盖面大、考点多、题目新，但也存在规律可循。特别是平时要有针对性训练、要打有准备的仗，不能临时抱佛脚。要注意多练、多悟、多用这样才会有收获。
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