1.生源

　　差距巨大。虽然武钢三中也有好生源，例如可以提前在武汉市内与市外各招25名网招生，但是与华一、二中在质量与规模上都有差距。在华一、二中或许参加网招考试的机会都没有，而在武钢三中或许能成功网招。

　　2.暑假夏令营

　　三校的夏令营的规模都比以往扩大了许多。武钢三中约170-180名学生参加夏令营，基本是以后四个理科实验班的班底。华一、二中的夏令营规模似乎更大，期间的一些考试好像都是为分班做准备，特别是竞赛班的产生，堪称惨烈。个人感觉，武钢三中的夏令营对学生有个清晰的交代，应该不会有痛感，而且夏令营是免费的。

　　3.分班

　　夏令营后或九月正式开学后，各校都会有分班。华一、二中的分班竞争相当激烈，那么好的生源，仅选出40名左右的学生组成竞赛班，而且以后基本不变动。

　　武钢三中在夏令营中也有几次考试，它们有某种选拔机制，但分班更主要的是基于学生自身的定位。有的孩子对竞赛的兴趣不强，也就主动选择高考班而非竞赛班。最后理科实验班分成两个竞赛班和两个高考班，两个竞赛班各有50名学生。

　　4.教学模式

　　估计三校的模式差不多。每周有三到四个半天进行走班教学，由教练分头组成小组进行训练。高一阶段虽有竞赛的内容，但毕竟以面向高考的内容为主，以后发现不适合搞竞赛，就转向高考，这个过程的负面影响相对还比较小，相反，某些学生甚至会觉得高考的理科对他们太简单而具有相当的优势，例如2008年的省高考状元邓迪就是由竞赛转向高考的。

　　5.成绩

　　武钢三中开展竞赛教学的历史较长，华一后来居上，二中势头生猛。最近五年，华一、武钢三中和二中获得省赛区国家一等奖的人数大概是200：160：120。

　　武钢三中在生源有明显差距的条件下，取得这样的成绩实属不易。

　　竞赛的学生总还是比较辛苦的，无论在哪所学校。

　　6.孩子的感受

　　孩子HowAreYou进入高中后，基本适应了高中的学习节奏，学习上分配的时间比以前多得多，综合成绩上与优秀学生尚有较大的差距，作为高一学生参加的竞赛不多，成绩也没有达到他自定的目标，但对以后还是很有信心的，希望在多个学科上取得一点对保送上名牌大学起作用的好成绩。作为家长，我们总在给孩子减压，并不要求他非北大清华不上，健康快乐还是处于第一位。

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