第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分)

　　在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。

　　在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

　　针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩  旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力    利用大地震动（暂  崭）停的间隔    台湾青年的骨髓    终于从身躯涓涓流出

　　1.“袭” 用部首查字法应查部首    ，用音序查字法应查音序    。（2分）

　　2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √  ”。（2分）

　　3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）

　　危险 ——（　  　  ）    慌张 ——（　  　  ）

　　4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）

　　5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分)

　　袭击                        突然发生

　　突如其来                    比喻突然的打击

　　6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想：                                                    。（2分）

　　7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）

　　答：我想对（　          ）说：“

　　。”