六、理解课文内容填空。18分

　　1．母亲常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”这句话真切地表达了母亲内心                                            的思想感情。“摇花乐”让父亲诗兴大发，随即口占一绝：“                  ，                。

　　                                           ，                      。” （《桂花雨》）

　　2．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》中运用打比方的手法的诗句是：“                ，               。”诗中将分别把          比作未磨的铜镜，把        比作了白银盘，把      比作了青螺。    （《望洞庭》）

　　3．起先，这小家伙只在笼子                ，随后就在屋里                    ，一会儿落在            ，一会儿神气十足地站在                ，一会儿把灯绳撞得  。……看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：          ，                            ？（《珍珠鸟》）

　　4．每当天气晴朗时，          、        、        、        ，都倒映在湖水中，构成了一幅幅            的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“          ”、“          ”呢。（《九寨沟》）

　　5．“海上凶神”其实就是    病，这种病的症状是病人先是        ，走不动路，接着就会        ，然后        。产生这种怪病的原因是                      。防止这种疾病，我们应该多吃一些                        ，再也不能偏食或挑食。

　　阅    读  25分

　　七、阅读短文，完成后面的练习。

　　（一）九色鹿（节选）

　　山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，①乌鸦高声叫喊道九色鹿  九色鹿  快醒一醒吧  国王的军队捉你来了  九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色非常气愤，指着调达说：“陛（bì）下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”

　　1、给①标记的一句话加上标点符号。（2分）

　　2．用“    ”画出文中写景的句子，并将这景物描写的作用写在下面的横线上。（3分）

　　3．《九色鹿》是一篇        故事。故事中的人物在义和之间不同的选择而形成了鲜明的对比。代表心灵美的人物有：      、        ；代表心灵肮脏的人物有：

　　、      等。请从正反两方面各选择一个故事中的人物，用简洁的词或句来表达你对他们的评价。（5分）

　　正面人物：                                                              。

　　反面人物：                                                                。

　　4．联系《九色鹿》的内容，说说自己对“见利忘义”一词的理解。（2分）

　　见利忘义：