九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能　　　  　　　　　，还发现童话　　　　　　，故事很有趣，不少故事还给我们　　　　　　　　　。　(3分)

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　一、 认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。（15分）

　　一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

　　“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

　　“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”

　　1、下列词语的近义词。(2分)

　　喧闹（　　　　）　　训斥（　　　　）

　　２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“      ”画出来。

　　当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“      ”画出来。（4分）

　　3、是        （谁）使巨人终于明白了                          。（2分）

　　4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（2分）

　　（          ） （          ） （          ） （          ）

　　5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（2分）

　　句子：

　　原因：

　　6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分）