上世纪的校园里流传一句顺口溜“学好数、理、化，走遍天下都不怕”，今天听起来，它却显得那样不合时宜。当今全球化的时代已经来临，贸易往来，资讯传递，文化交流，离不开英语这一国际化的语言；而对于我们高中生而言，英语高考要考，以后考研要考，掌握英语是21世纪青年人的当务之急。然而很多同学对如何学好英语感到迷茫，在此我给大家提出几点建议：

　　一、明确动机，培养兴趣。

　　凡事欲则立，不欲则废。大多数学生上高中的动机就是考大学，有些同学还想考取名牌、重点大学。英语作为高考三大主科之一，对学生考大学有举足轻重的影响。因此，每个学生要从这一高度出发去认识学好英语的重要性，明确并强化自己学习英语的动机。思想上要高度重视，心理上要沉着冷静，行动上要积极迅速，不能顺其自然，或坐等观望。

　　Interestisthebestteacher.兴趣是最好的老师。两千多年前教育家孔子就提出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人民教育家陶行知先生也认为“学生有了兴趣就会用全副精神去做事，学与乐不可分。”学习兴趣不仅能推动人们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界，而且它是一个人走向成才之路的一种高效能催化剂。浓厚的兴趣能使学生有高昂的情绪、饱满的精神和旺盛的学习积极性。可想而知，带着兴趣主动地学习与被逼着去学，学习效果是大相径庭地。所以同学们要从内心接受并喜欢英语，时时带着兴趣主动地去学习。

　　二、注意方法，讲究策略。

　　良好的学习方法与科学的学习策略能使人学得轻松愉快，取得事半功倍的效果。

　　首先要做到；时时主动，处处领先。学生学习英语，一定要有预习、独立思考、按时完成作业等良好习惯，对时限较宽或老师虽未布置但自己会做的作业，尽量提前动手。

　　其次要做到；听、说、读、写、想结合。

　　学习英语需要背诵记忆的东西很多。只用一两种简单的方法死记硬背会使人感到枯躁乏味，很容易失去学习的兴趣。因此，要多种官能并用，激发大脑皮层多部位的兴奋，扩大注意的广度，提高记忆的效率。要做到眼、耳、口、手、脑并用，看、听、读、写、想结合。

　　还要做到：提高听课效率。课堂是教学的主阵地，老师要在课堂内与同学们一起解决重点、难点。所以，要向课堂要质量，特别是要学会听课——带着问题专心听讲，勤于思考，积极回答老师提出的问题或向老师发问，做好笔记。

　　三、重视积累，加强应用。

　　英语知识纷繁复杂，词汇、句型、语法知识都需要积累，没有量的积累就不会有质的飞跃，记住Romeisnotmadeinoneday!。所以，同学们要多背诵记忆，多阅读文章，多做笔记，记录下各种语言语法知识点。同时还要加强应用。如果记忆、阅读等是知识的输入过程，那么说和写就是知识的输出过程，我们要做到有进有出，不能只学一些“死”知识，而要活学活用，将知识转化为能力，牢记熟能生巧（Practicemakesperfect.）的道理。

　　四、勤于复习，善于总结。

　　英语学习要及时复习，及时复习是防止遗忘的最有效的措拖。著名德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线告诉人们，遗忘的进程是不均匀的，有先快后慢的特点，所以复习越早越好，并要适当循环。尊重记忆规律，反复是关键。牢记Tenminuteseverydayisbetterthantenhoursinoneday.同时，在复习的过程中，同学们要将所学的知识按体系分类整理，形成模块，用方法与例子结合，相得益彰。

　　总之，英语学习需要全身心投入，多种方法综合应用。高一年级重点培养兴趣，锻炼听说能力，掌握基本的阅读方法，同时注意培养良好和学习习惯，高二年级坚持听说练习，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的能力，高三年级要提高语言知识的准确性和综合性，并努力提高做题技巧。同学们只要信心百倍，不懈努力，就能度过“山重水复”的逆境，迎来“柳暗花明”的胜景。

　　大家都知道Wherethereisawill,thereisaway.我相信，只要你努力,持之以恒,一定有所收获。同学们，努力学好英语吧，因为它为我们的理想插上翅膀，让我们飞得更高、更远，去实现自己的梦想！