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习题方法:用“赋值法”解题

网友投稿 2008-11-06 09:30:53

同学们在解有些竞赛题时,由于缺少抽象思维能力而感到难以下手。“赋值法”就能使比较抽象的数量关系变为更具体,从而使问题得到解决。

  例:甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒,从乙身边开过用了7秒,车头离甲后5分钟又与已相遇,从乙与车头相遇开始,再过多少分钟甲乙两人相遇?

  题中只告诉了3个时间,求的也是时间,而时间与所行的速度及路程有关,要求出问题应知道甲、乙两人的速度。根据题意应设火车的长度为56(通常设为78的公倍数),这样就可以求出人和火车的速度,故本题这样解:

  解:设火车的长为56米,则

  

    

  当车头遇乙时甲乙相距:(7.5-0.5)×(60×5=2100(米)

  甲乙两人的相遇时间为:2100÷(0.5×2)÷60=35(分)

  练一练:

  1.一辆汽车沿山路行驶,上山每小时行10千米,下山沿原路返回每小时行15千米,求这辆车上、下山的平均速度。(设山路长)

  2.搬运一堆土,若用200名工人需5天;若用25辆马车需4天;若用5辆卡车需2天。现有100名工人、10辆马车、2辆卡车同时搬运。问:运完这堆土需多少天?(设1名工人1天运土1

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