“要么不办，要办就办成重点中学”，这是戴月华校长办学之初就定下的一个坚定的信念。戴月华校长说：“民办教育在不要国家一分钱的现实条件下，必须走出一条自我积累与发展之路。但学校毕竟是培养人的地方。‘十年树木，百年树人’，教育需要我们把它当作实实在在的事业来做。”

　　初见戴月华，记者的第一印象就是：和蔼、沉默。中等身材的他，微黑的面庞写满了刚毅与严肃，一双深沉的眼睛闪烁着睿智的光芒。也许是教师的职业习惯，采访时戴月华显得过于沉静，现场气氛有些冷淡。谈到办学经历的曲折，戴月华这才打开话匣开始滔滔不绝。谈话中戴月华的魅力逐渐显现出来，他不苟言笑，喜怒不形于色，目光如炬，有跟年龄不相称的成熟。戴月华说话的语速很慢，但谈锋稳健，思路缜密。戴月华喜欢运用比喻，逻辑思维和形象思维在他脑中统一得特别好。戴月华告诉记者，他今日的成绩，都源自几年前心中的那个“不甘心”的梦想。

　　唏嘘回首创业路

　　几年前的戴月华，还是南京师范大学中学语文教研中心特约研究员，江苏大学人文学院兼职教授，原江苏省重点高级中学泰兴中学教师。常年在公办学校任教的他常常感到公办教育某些机制的呆板与僵化，用自己独特理念和教学方法去办一所民办学校的愿望在戴月华的心底不断升腾。

　　２０００年，他毅然踏上了一条崎岖、充满风险同时又延展着奇伟的人生之路，创办民办高级中学――泰兴市扬子江高级中学。不是利益的驱动，而是责任的驱使，戴月华把一腔教育报国的鸿鹄之志化作了实实在在的办学实践。谈起自己的创业历程，戴月华颇多感慨，他说有两个“想不到”：一是想不到学校发展这么快；二是想不到投身民办教育是这么累。

　　从扬子江高级中学办学第一天起，戴月华就一直坚持素质教育，他认为素质教育是学生翱翔在市场经济大潮的一双翅膀，这是一双任何风雨也折不断的翅膀。但是豪言壮语的背后，戴月华的肩上更是承受着巨大的压力，要从一片空白上建立一所学校，同时还要解决招生问题。真的太难了！

　　租赁教舍、资金筹集、学校生源，问题一个个接踵而来。

　　“扬子江”刚刚起步的时候，戴月华常常深更半夜被吵醒：学生又出事了；因为资金的事情又有人找上门了……直到最近这一年，他才勉强可以享受到安稳的睡眠。

　　“要办就办重点中学”

　　光阴荏苒，岁月如梭，扬子江中学发展至今已经5个年头了。扬子江中学从最初的１００多人发展到如今拥有师生员工2000余人的大校，从一所狭小的租赁地到占地上百亩、建筑面积15000平方米、总投资3000万元的现代化校园，扬子江中学的拓荒者们用“永不满足、只争朝夕、勤奋务实、敬业奉献”的精神，创造了令人叹为观止的奇迹。

　　“要么不办，要办就办成重点中学”，这是戴月华校长办学之初就定下的一个坚定的信念。戴月华校长说：“民办教育在不要国家一分钱的现实条件下，必须走出一条自我积累与发展之路。但学校毕竟是培养人的地方。‘十年树木，百年树人’，教育需要我们把它当作实实在在的事业来做。”因此，办学五年来，学校一切工作都围绕“教学质量”展开，围绕办“重点中学”这一定位和目标孜孜以求，耕耘不息。

　　扬子江高级中学的主要执教教师均来自重点公办学校的，还聘请了何永康等一批知名专家。这些知识渊博、教学经验丰富、德艺双馨的老师、专家犹如学校的中流砥柱，为优质办学提供了最有效的保障。另外，学校又面向社会招聘了一批积极向上、学习成绩优异的应届师范毕业生。他们的加入为学校的发展注入了新鲜的血液，浇灌着扬子江中学这朵江畔之花越来越绚丽芬芳。

　　扬子江高级中学是泰州地区唯一的“北大附中远程教育示范校”，可同步使用北大附中各个年级、各个学科优秀教师的完整教案、试题、作业、同步训练等，真的是把北大附中“搬”到了“扬子江”。另外，学校还注重学生个性特长的发挥和人格品质的完善，并以之作为实施素质教育的突破口。学校设立了各种体育类、艺术类、收藏类的兴趣小组。特色化的教学给学生开拓了一个全方位的教育空间、成才空间。

　　扬子江高级中学如今的蒸蒸日上，还在于拥有一位好领导。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这两句古人的诫训，正是戴月华校长为人的写照。

　　岁月的历练悄然隐藏于眉宇，温暖的笑容时常浮现在脸上，戴月华为人师表的形象让人折服，也感觉很温暖。清晨学生早锻炼，他是第一个到操场；晚上巡查宿舍，他是最后一个离去；每次升旗，他和全体师生一起宣誓。

　　“民办学校就是要使个个成材”

　　戴月华是一个用人格力量凝聚集体的领导，宽以待人，严于律己，“身教重于言教”是他人格的写照。正如孔子所欣赏的那种领导者――“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。在生活上，他是那么朴实平凡，平时就在食堂里和老师同学们一起吃快餐。没有特别的应酬，穿的就是最普通的衣服。用他的话说：“我办学校就不是为了自己的腰包，如果这样，我也用不着费那么多的心血了。即使不办学，我也可以生活的很好。”朴实的话语，简单中蕴涵着深刻，平凡中透着伟大。自办学以来，他每月都给贫困生减免学费几百元。

　　民办学校的生源，是社会一直关注的焦点。大多数人认为，只有考不上正规学校的学生，才会到民办学校就读。戴月华一直想改变这种对民办学校的“歧视”，但事实并不理想。许多优秀的学生，在中考选择学校的时候，很少有人会选择扬子江中学。戴月华发誓，一定要让扬子江真正成为教育的摇篮。即使是差生，也要把他培养成人才。

　　梅宇浩是“扬子江”的一名普通学生，去年以543的优异成绩被湖北武汉的一所工科大学录取。谁也不会想到，在来扬子江上学之前，梅宇浩是一个让家长头疼、老师厌恶的“捣蛋鬼”，学习成绩更是差到极点。原来所在的学校由于实在没法管教，于2001年将其开除出校，戴月华顶着压力收下了这名学生。梅宇浩刚进校的时候，还是个不可一世小霸王，学生、老师个个都不放在眼里，上课睡觉，下课欺负同学，晚上睡觉大声喧哗。但戴月华还是从他的行动中看出了他的优点。他说，这个孩子是被人“放弃”惯了，他是想通过这些恶劣的事情引起别人的注意，他其实脑袋很聪明。戴月华和任课老师多次与梅宇浩沟通谈心，小宇浩逐渐开朗了起来。开始主动帮助同学，同学们也逐渐接纳了他，同时小宇浩的成绩也一学期一个变化，终于在三年后考上了大学。“教育学生先做人后成材，也只有我们民办学校愿意冒险去拯救一个如此玩劣的孩子”， 戴月华如是说。

　　如今，扬子江已经走上了快速发展的轨道，在泰兴这个拥有两个国家示范重点中学，一个省重点中学，两个市重点中学的教育之乡站稳了脚跟，并且捷报频传。“扬子江”已经连续三届毕业生大学达线率高达80%，而戴月华头上的光环也逐渐多了起来。朴实的他，依然保持着教师高尚的道德品质，毫不张扬。他告诉记者：“我创办民办学校不是为了赚钱，我不想做个纯粹的商人。”