两会期间《一虎一席谈》推出大型特别节目--两会代表一席谈。3月8日，录制第一期《中国高考制度该不该取消》，有数十名本届人大代表和政协委员同台讨论。以下为节目全文：

　　(20:19)主持人：《一虎一席谈》，有话大家谈！全球的华人您好，欢迎收看《一虎一席谈》，今天的《一虎一席谈》非常非常的特别，为什么说它特别呢？因为已经到了3月的北京，北京的3月总是用这样一句话形容春暖花开，花开在哪里？开在人民大会堂，现在人民大会堂可以说是花团锦簇，因为就在人民大会堂里头我们可以发现人大代表们、政协委员们。他们掌握民情、反映民意，同时把这些意见通过他们思想的火花在这个会堂里表达无疑。但是我总是有些遗憾，过去两会只有人大代表、政协委员、官员、记者看到他们百花齐放的思想争鸣，今天《一虎一席谈》做一个尝试，把人大代表、政协委员统统请到我们的摄影棚，当然我今天说的有点夸张，今天《一虎一席谈》可以说是人民大会谈。画面上你所看到每一位在座的嘉宾都是来自全国各地的民意代表，包括人大代表，包括政协委员，同时今天我们不仅要听两会代表怎么说，同时就在此刻，我们马上要跟凤凰新媒体、天涯社区的网友朋友们进行现场互动，您有什么问题把它写下来，同时跟我们及时互动。委员们的提案你有任何看法，可以及时和两会互动，希望我们这次的创新真正能够做到《一虎一席谈》，有话大家谈，谢谢大家！

　　(20:20)马上开始在掌声之后，在这一次的两会代表当中有一个话题大家非常关心，每一年它的篇幅都非常大，很多提案都集中在“教育”两个字，教育百年大计，教育有很多问题，但是在两会代表心中，现在教育的改革、高考改革是不是到了该废除的时刻？该改革，怎么改革呢？其中有一个代表提出了一个提案，这个提案他是这样说的，他认为高考的改革一次变七次，可行吗？这个代表是谁，请代表举手，您在这个会上提出的提案就是他热情欢迎政协委员，中国科技大学的校长朱清时校长，热烈欢迎到前面来。朱委员您好。先跟全球华人自我介绍一下，谢谢！

　　(20:26)朱清时：我叫朱清时，是中国科学技术大学的校长，我今年已经第19年做校长了。

　　主持人：朱委员，非常高兴来到我们的现场，但是我们知道您提出这个议案之后，在全球华人引起了很多议论，为什么您会提出高考一次变七次？

　　朱清时：准确地说不是一次变七次，实际上是改革高等学校招生制度，高考成绩和平时成绩并重，平时成绩就是三年各门功课的期末考试成绩。为了要并重，就要把平时三年期末考试成绩变成统考。这样让学生素质教育得到贯彻。

　　(20:27)主持人：朱委员，我们这样理解你的话题，您的方案一次变七次，其实考试次数并没有增加，只是高中三年级学生平时就要经历考试。您刚才用了一个词非常有趣，叫高考指挥棒，在研究学者眼里、大学校长眼里，对整个教育制度产生什么样的影响？

　　(20:27)朱清时：产生极大影响，特别是我作为一个大学校长9年，感受到中国一代一代的年轻人为了要通过高考独木桥，从小学开始，初中、高中专门集中精力学一些高考要考的课程，高考不考的课程就丧失了。所以，所谓高考指挥棒就是高考的导向让这些学生只学高考用得着的功课，而且不光是课程，高考的技巧，他们只学高考的考试技巧，并不是把这些课程思想跟课程的内容真正融会贯通。

　　(20:30)主持人：请问在座的人大代表和政协委员，您呼应、认同刚刚的朱委员提出的提案？或者是您认为其实您的观察跟您所听到的基层的教育有关的声音，是跟这位委员不一样的，请亮题板，赞成或反对。哇，这边很奇怪，非常奇怪，你看看你后面赞成多还是反对多？

　　朱清时：反对多。

　　主持人：你看一看，反对的少。这边请委员看一看你点一个反对的声音跟你挑战。

　　朱清时：我请第一排戴眼镜这位女士。

　　主持人：请热烈掌声欢迎，委员点到，请到这边来。请自我介绍。

　　刘东荣：我是商学院一个教授。我反对，刚才这位校长讲的并没有真正理解高考的指挥棒，你这个反而是给学生的负担加重了。

　　主持人：负担加重了？

　　刘东荣：对，考试负担加重，我是从小学考到大学，不考不可能站在大学的讲台上。现在一次定考，现在七次。

　　主持人：等一下，有这种情况吗？

　　刘东荣：假如我的子弟一般般，我又是校长的臣民，校长为了照顾我的小孩，我考试可能只能打10分，但是校长看我平时表现不错，还是一个人才，我的小孩成绩也一般，但是给他15分，加上这次考试的分数跟一般的没有关系，不就高很多分吗，一分都是很多。

　　主持人：在朱委员回答之前我请教一个问题，如果您的亲戚现在就就读科技大学，您会为了他送礼给校长吗？

　　(20:31)刘东荣：不会。

　　朱清时：绝不会，在全球华人面前。

　　刘东荣：我是人大代表，我不敢送，我不送。

　　主持人：有没有人试探过，给你送礼物。

　　刘东荣：麻烦我送礼物是不会的，因为我不知道怎么送礼，我们学校还是比较清廉的，我们的校长根本不收礼物，我当代表，当参事，绝对没有给校长送给一件礼物。

　　朱清时：这位代表没有完全理解我的意思。高中三年每一次期末考试必须是地方组织的统考，排除掉哪一位中学校长把成绩改了的可能。

　　刘东荣：校长这个就麻烦了，三年成本太高，都要地方组织考试，太麻烦了。

　　(20:33)朱清时：为了一代一代年轻人素质能够成长，这个代价是值得付的。我们在高考制度上还找不出比我刚才说的更切实可行而又循序渐进的方法。实际上我们中国科技大学做了20年的少年班录取，就是用的这种方法。我们就是高考成绩和平时成绩并重，我们到学校去考察少年班的这些候选人的时候，也是派老师去。我们要跟老师谈话，看他平时成绩，当然有可能是你刚才说的有些水分，但是我们有一个基本点，能够保证这些学生是好的，就是要得到全体同学的公认。

　　刘东荣：但是校长，您这么考试，少年班不能说明问题，少年班几个人还不足以占全国考生的十万分之一？你这个来选拔没有代表性的，现在的考试改革，现在考一次还要加分，实际上增加了学生的考试成本。

　　(20:34)主持人：你觉得麻烦？

　　刘东荣：我不是觉得麻烦，我是觉得增加了考试量，增加了考试成本，地方组织人力物力财力。

　　主持人：好，把机会让给别的代表，有话大家谈，我们要听听所有不同的政协委员谈谈你们到底怎么看待高考考试制度。

　　冯世良：我是全国委员冯世良。他们俩的意见我还是倾向于朱校长的意见。但是刚才那个代表说的，我有我的一些意见。我谈我的观点，我主体是支持校长的提法，但是我的观点是什么呢？用学分制来逐渐取代我们高考。

　　主持人：学分制逐渐取代高考。

　　(20:36)冯世良：我建议在世纪成熟的时候取消高考，我们不用一张卷子取消高考。一个人上午、中午、晚上的精神状态都不一样，何况这么些年12年，一张卷子绝对终生，我觉得有意义。另外，学分制有什么好处呢？初中高中进入大学，在这一段时间靠什么呢？靠我们平素的积累、一贯的表现，给学生一个什么呢？一个循序渐进，不是应试，我很反对应试制，不是应试，而是日常的积累，不是为了一张卷子我们去每天学呀、学呀、学呀。我们学的将来能不能用上呢？不是。我们12年就为了应试。所以，我说朱校长刚才那个说法，7张试卷来定，我说7张还少，靠平时的积累。

　　(20:37)魏初城：我是广东省河源市龙川县第一中学的教务主任魏初城，教了20多年书，都是在中学、高中教书,基本上都是带高三毕业班。首先朱校长我也感谢你，我有好几个学生是考进您那个学校去了。

　　(20:37)朱清时：谢谢您。

　　(20:37)主持人：每一天都是试卷，这里是7次试卷，这里是每一天，您呢？请热烈掌声自我介绍。

　　(20:38)魏初城：我是这样觉得，如果考七次，也就是高三三个年级每次期考，一个年级两次期考，这样三个年级就六次期末考试，如果都作为高考录取的依据工作量太大，几乎不可能实行。你要是全省来统一组织考试，工作量太大，一个学期的考试项目，像高一就九个学科，高二九个学科，高三也是九个学科，如果同时进行，就几乎所有的学校起码连初试都没有。