“奥赛热”该归罪于升学特权？
武汉晨报
2007-04-27 14:12:54
日前在杭州举行的某数学论坛上，哈佛大学教授、著名数学家丘成桐呼吁，“奥赛”金牌选手不应有免试升学“特权”，因为这引发了“奥赛”的“全国性疯狂”。对此，本地专家认为，奥赛仍有存在必要，但学生和家长需理智对待。
华科大学工处副处长靖
国安认为，保送生、自主招生作为以高考为主的招生制度的补充，需要一些不同于高考的选才标准，五大学科竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学奥赛）以其创新性、权威性成为主要标准之一，确实为高校选拔了一些有个性、有特长的学生，仍有存在必要。
靖国安认为，从小学到大学，招生制度永远都是一个指挥棒，而我国在较长一段时间内都将存在较多的学生人数与有限的优质教育资源的矛盾，决定了无论怎么设计指挥棒，都会有家长跟风，但是多元化应该是招生制度改革的方向，不能因为奥赛的功利化而走回头路。
武汉市奥数金牌教练、省数学特级教师郭希连介绍，1988年，我国开始实行保送生制度，奥赛获奖成为主要条件之一，此后奥赛开始与升学优惠挂钩。90年代中后期以来，小升初考试取消、改制校出现，令“择校热”升温，培优热、奥赛热迅速蔓延。
一名不愿透露姓名的数学老师认为，高中阶段的奥赛训练比较规范，但中小学的奥赛培优确有“疯狂”之势，主要是部分中小学教师参与办班，赚取外快。
郭希连建议，家长都说不愿让孩子输在起跑线上，其实人生是长跑，面对各类培优，家长和学生一定要理智，不可拔苗助长，尤其是中小学阶段，打好基础最重要。
