小学数学大数的认识《亿以上数的认识》难题
《亿以上数的认识》难题
一、揭示课题
二、亿以上数的读法
1、创设情境
2、同桌互相试读出下面各数
(1)61 0000 0000
(2)100 4000 2000
(3)5013 0508 0000
3、读出下面各数。
(1)92 0000 0000
(2)267 0500 0000
(3)5080 4000 0000
三、亿以上数的写法
4、试一试:写出下面各数。
(1)七亿八千六百万
(2)八十五亿零一千
(3)二十六万零四百
四、把亿以上的数改写成用“亿”作单位的数
5、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的数,用“四舍五入”法省略亿后面的尾数。)
(1)2000000000 =( )亿 (2)50500000000 =( )亿
(3) 8020000000 ≈( )亿 (4) 987764000 ≈( )亿
五、巩固应用
6、读出下面各数。
(1)3 0020 0000
(2)6203 0040 0000
(3)46 0080 0000
7、写出下面各数。
(1)三千零六十亿零二十万
(2)二十五亿
(3)六千零八十万零七十
8、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的数,用“四舍五入”法省略亿后面的尾数。)
(1)907000000000 =( )亿 (2)325680000000 ≈( )亿
(3)87906000000 ≈( )亿

