导语：转眼，2015太原小升初的脚步越来越近了。分享此文是因为它对于2015小升初的家长和同学们来说很有参考价值。不妨细细阅读，相信会给正在小升初路上的家长和孩子们带去启发。

　　2014升学政策的改变，小升初，已经进入了“划片时代”大笔一圈，你该去哪就去哪，不去不行，不服不行。时代不一样了，当年想入好的初中，得比天 资，比投入，比后期，奥数作为一个孩子是否聪明优秀的重要判断依据，被广泛的用在优秀中学的入学选拔参考中，而今划片了，奥数还有用吗？

　　从事情变化的根本上来说，是升学政策发生了转变。对比一下，看看政策到底发生了什么样的变化，又在向什么样的趋势发展：

　　为了遏制择校热、规范中小学招生秩序，今年年初，教育部先后出台做好“小升初”免试就近入学工作的实施意见和做好重点大城市（太原也在其中）义务教育免试就近入学工作的通知，推进义务教育免试就近入学政策的制定和完善。

　　1、单校划片、对口或派位入学成主流

　　中国教育学会名誉会长顾明远教授指出，划片入学方式的确定，跟区域教育均衡程度有一定关系。由于各个片区总体上要划分得大体均衡，因此县域内的学校越 不均衡，片区就得划得越大，片区内的学校就会越多。不过，随着教育不断均衡发展，多校划片的片区会越来越小，直至实现单校划片。

　　2、多地特长生招生比例控制在5%以内

　　教育部明确提出扩大划片就近入学范围的时间表：到2015年，重点大城市所有县市区实行划片就近入学，90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的 初中90%以上生源由就近入学方式确定，到2017年，初中的这两个数字都要达到95%。同时，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教 育部门批准招收特长生的比例应降到5%以内。各地均有积极响应。

　　3、打造“小升初”信息系统，确保招生可监控

　　利用信息技术做好就近入学工作，大城市“小升初”新政的一大亮点。北京、成都、青岛等地启用“小升初”招生信息系统，并将之与全国中小学学籍管理系统对接，确保招生过程可监控。

　　4、民办不考试，多采取面试形式

　　近年来，随着民办教育的快速发展，以及“公办不择校，择校到民办”理念深入人心，很多大城市的优质民办学校“一位难求”，招生出现奥数热、委托培训班 掐尖等现象，加重学生负担，引起老百姓不满。此次教育部“小升初”新政，针对民办学校招生秩序，明确提出民办学校不得采取考试方式选拔学生，不得抢夺生源 和举办相关培训班。

　　为了防止民办学校之间抢夺生源，多地采取了“三个统一”，即报名时间统一、面谈时间统一、录取时间统一；“两个限定”，限定招生范围和人数，每个适龄学生限报2所民办小学。

　　那么，奥数在其中担当是什么样的角色呢？首先，奥数在升学上它是一种衡量工具，尤其是在民办中学；其次，从接收方来说，教师们的观点认为如果不择校就不要学奥数，而学习奥数最关键的因素在于培养良好的学习习惯；最后，对于学生自身来说，学与不学奥数的意义远不仅仅是因为小升初考试那么简单。（>>>[点击查看关于这三方面的详细解读]）

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