2014太原小升初征文:那些天,我记录过的小升初(6)
2014年6月10日
择个“公参民”学校有多难
最近,亲朋好友一见面,问的最多的一句话就是:“孩子学校定了没?”我只好无奈地回答:“具体政策还没出来,民办学校招生都没开始呢。”
其实我这么说的时候,心情是很复杂的,政策未出是事实,但私底下都在动作,也是事实,各大培训机构推荐的一批“牛孩”已经被几所重点中学秘密召见过,听说,初步意向已经达成了。虽然儿子也拿到了金奖,但由于名次不靠前,所以只能继续等待,而最终能不能等来橄榄枝,也还是个未知数。
至于为什么劳民伤财选择“公参民”,完全是无奈之举,对于公办划片,我们早就不存幻想,片区内优质中学的指标绝不会无缘无故落到不相干的人头上,这是有目共睹的。而多年政策倾斜的结果是,一街之隔的两所学校,一所挤破头进不去,另一所生源严重缺乏,正因为这样,所以才有越来越多的家长倾尽全力想把孩子送进“公参民”,而我们唯一的渠道就是:上培训机构,报各种班,让孩子凭实力胜出。
奖拿到手了,左等右等,还是没有好消息,等来的却是姗姗来迟的教育改革。5月底,小升初政策意见稿终于出台了,明确规定民办学校招生要统一时间,网上报名,实行自主招生与电脑派位相结合。最关键的两点是:一,只能报一所民办学校;二,民办学校只有60%的自主权,其余的,摇号决定。这就意味着,如果孩子不是“牛孩”中的“牛孩”,如果家长没有得力的人脉,那就只能听从命运的安排了。
“一石激起千层浪”,一时间,家长群里各种吐槽,陪孩子攻奥数、背英语,风雨同行,多的三五年,少的一两年,当所有付出的时间、精力、金钱将要被全盘否定,谁还能淡定得了?谁敢说辛辛苦苦报各种班的目的只是为了让孩子“多学点东西”?!
从3月到6月,我都在煎熬中度过,然而,政策依旧“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤不出来”,对于意见稿,家长们纷纷到教育局网站提出自己的建议,采纳与否,只能拭目以待。不过,一位业内人士的分析已经把我们的心浇了个透心凉:“意见稿基本上就是正式文件了,征询意见不过是个形式!”
是孤注一掷坚持报心仪已久的一类重点,还是退而求其次选择比较稳妥的二类重点,这成了我和老公争论的焦点,他的意见是前者,而我倾向后者。
前者也好后者也罢,还有重要的一关要过,那就是:面试!我从网上下载了一些面试的技巧、攻略,准备让儿子逐一演练。虽然小升初并不能决定孩子的人生,但在能力范围内为孩子选择一个好的成长环境,这是所有为人父母者的私心,就像我鼓励儿子的那样:“不管结果怎么样,努力了就不后悔!”

