2014太原小升初:均衡分班,你懂多少
太原奥数网 小升初政策中每年都会提及就近划片,均衡分班等几条严格规定,今年的征询意见稿中更是要求严格执行,但是均衡分班到底是如何进行的呢?对于均衡分班,你了解多少呢?
每年的政策都要求学校均衡分班,今年会不会要求更严格呢?相信这也是很多家长考虑的问题,现在我来说一下我理解的均衡分班,或许不准确,也希望大家能够说说你们的理解。
首先,能为了更好的阐述我理解的意思,可以将牛孩、普通孩、GX孩、划片孩以及其它孩看做红球、黄球、黑球、白球及蓝球。A代表SY班,B代表PT班,C代表**班,以此类推。
一、志达的均衡分班,最好的典范莫过于志达中学,这也是很多家长选择志达的一个重要因素,志达的均衡分班就是将红球红球、黄球、黑球、白球及蓝球全部丢入黑袋子,然后准备好1、2、3、4等几个袋子,设定程序使各袋子中各种球色比例相当,随机出球,最终保证每个袋子里的球颜色比例均衡,也就是大家最喜欢的也最公平的均衡分班。
二、其他学校的均衡分班,可以做如下的理解:将红球、黄球、黑球、白球及蓝球分别放入A、B、C、D、E等几个黑袋子袋,红球均衡掉入A1、A2袋,黄球均衡掉入B1、B2袋,黑球均衡掉入C1、C2袋,其余色球以此类推,最后公布分班名单,这样打了均衡分班的擦边球,不可不谓之均衡分班吧。
就这些年几大校中考成绩及签约来说,还是实验班学生优势略大,作为大多数学校来说,第一种均衡分班和第二种均衡分班孰优孰劣,自在人心。
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