一、实中的招生情况：

　　2013年的招生情况：主要看SM考试的成绩，简历基本不看。2013年1月份参加完FBS和ZC的SM考后，2013年3月底第一批家长（约15人）接到录取的通知，4月4日接到实中的电话（电话里会强调：我是山西省实验中学的老师）通知家长参加面试，4月5日清明节当天交钱。但是实中招生过程比较漫长，最晚一批9月4日还会接到通知让交钱，有些家长会没耐心等待而选择其它学校，最终失去了去实中的机会，但同时实中的这个漫长折磨的过程，也会让许多优秀的孩子选择去其它学校，从而导致好生源的流失。

　　二、实中的分班考试：

　　SM考试录取的全在实验班，开学会进行分班考试，分到哪个班，按什么分班，具体不太清楚。

　　三、实中的整体情况：

　　实中的软硬件环境，大家都是有目共暏的，佳丽也通过PPT给大家做了详细的介绍。两位嘉宾主要是介绍了一下实验班的教师配置及作业、上下课时间、课外活动等具体情况。

　　1、实中的师资力量及作业情况：

    实中的老师整体素质较高，对孩子也比较负责，学校对孩子在这方面管理也挺严格，衣着打扮骑车都有限额规定，不像外界传言的实中校风不好，比吃穿，豪车接送等这些属于个别情况，不应该会影响到大家对实中的选择。三个实验班的作业量，这个完全是老师个人的安排，学校没有统一的要求，有的班作业量确实大，有的班作业量少。课堂作业面批，有专用的家庭作业纸，每周有家校联系本，学校和与家长的沟通有校讯通，发短信等多种形式。

　　2、实中的上下课时间安排：

    早上到校时间各班要求不一样，有的班7：10，有的班7：15，下午6：20放学，中午学校有食堂，附近也有小饭桌可供学生就餐。

　　3、实中的课外活动：

    每天下午有30分钟的体育锻炼时间，保证孩子的体育达标（体育满分50分，不达35分的学生不允许报考重点高中）。每周二下午的选修课（体育类、实验类、艺术类等等），孩子们可根据自己的爱好兴趣来选择。

　　4、实中的考试：

    期中考试十中自己出题，期末考试参加统考，班级会排名，但家长一般不知道，而且判卷老师要求特别严格，扣分严重。有人说ZD改变了SZ\WZ的考试模式，也会有单元考、期中考、期末考这些排名。初一，初二排名用处不大，主要是初三的八次考试排名，直接影响到中考的签约，排名前150名应该是会直接签约的。