2013许甦六年级综合素质测试语文(3)
第二部分：阅读部分（45分）
（一）枯叶蝴蝶
峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要漂亮些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯的树叶。认也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛了它的花纹 图案 隐藏了它的粉墨 彩色 逸出了繁华的花丛 停止了它翱翔的姿态变成了一张憔悴的 干枯了的 甚至不是枯黄的 遥是枯槁的 如同死灰颜色的枯叶
它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这样生物特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝灭了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶碟。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
一.加拼音：（4分）
阖起（ ） 收敛（ ） 翱翔 （ ） 枯槁（ ）
二.联系课文，讲讲下列词的意思。（6分）
1.收敛：
2.特技：
3.行径：
三.仔细读课文填空。 （11分）
1请加标点，细心一点。 （5分）
2第三自然段，主要写枯叶蝴蝶（ ）这段用了多种修辞手法，其中的两种是（ ）（ ） （3分）
3枯叶蝴蝶的显著特点是（ ），它“逃不脱被捕捉得命运”，原因是（ ）它“快要绝种了”，原因是（ ）。 （3分）
四.用“||”把课文分成三段，并说说每段的意思。 （4分）
1
2
3
五.从这个故事中你明白了什么道理？ （3分）
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