1.3.5 特长
导读:太原小升初入学途径可为众多,主要分为点招、自荐、推荐、考试、特长及划片,本小节主要介绍点招情况。
特长生政策公布会在教育局官网右侧公告栏内,2012年小升初特长考试时间在7月11日
特长生考试相关政策须知:
一、招生学校
被确定为国家、省、市级体育传统项目学校和中华优秀文化艺术传承学校;学校体育艺术工作开展较好且受到市级以上教育行政部门表彰的先进学校;经市教育局批准的部分特色办学的学校可招收体育艺术特长生。学校在设施设备、师资、管理工作等方面能够满足培养体育艺术特长生的基本需要。
二、招生项目及计划
每年会略有调整,详情点击查看
三、报名条件
学生必须同时具备下列条件方可报名:
(一)具有太原市六城区城市居民常住户口;
(二)应届小学毕业生,持有小学阶段义务教育证书;
(三)在小学阶段学业水平良好,综合素质评价合格,体育、艺术方面具有突出才能和表现的毕业生。体育运动员必须身体健康,能坚持较大强度的运动训练。
1.获得省、市级教育行政部门主办(以证书上加盖的公章和秩序册、成绩册为依据)的音乐类比赛个人项目三等奖以上及集体项目三等奖以上的骨干队员。体育比赛个人单项前六名及团体前三名的主力队员。
2.获得区级教育行政部门主办(同上)的音乐类比赛个人项目一等奖及集体项目一等奖的骨干队员。体育比赛单项前三名及团体前二名的主力队员。
3.虽未参加教育行政部门主办的体育(足球、篮球、排球等集体项目)比赛,但身体素质好或专项水平突出具有一定培养前途的学生,可由本人申请,所报学校审核认定,并经批准后可参加报名,报名人数比例须控制在本项目报名总人数的10%以内。
四、测试安排
(一)时间
分为报名时间、测试时间、公示时间及上报时间,每年时间略有调整,2012年报名时间为7月9日
(二)地点
1.报名地点:各招生学校
2.测试地点:具体由各招生学校安排
(三)注意事项
1.凡符合体育、艺术特长生报考资格的考生,须认真填写并打印《太原市初中招收体育艺术特长生报名表》。
2.每名考生只能报考一所学校的一个类别的一个专项,不得兼报。如有违规,将取消其特长生录取资格。
3.报考特长生的考生,须家长签字同意方可报名。
4.各招生学校必须按要求认真组织做好报名、测试等相关工作,并按规定的时间将预录考生的相关资料报送市教育局体卫艺处审核备案
五、测试办法
1.体育艺术特长生专项测试工作在市教育局的统一领导下,直属(省属)学校由各学校组织实施;区属学校由所属区教育局组织各学校进行专项测试工作。
2.招生学校只可组织与特长项目相关的专项测试,不得进行任何形式的文化课考试,一旦发现违规行为,将取消该学校招收体育艺术特长生资格,并追究学校相关责任人和主要领导的责任。
3.在报名和测试期间要设立公示栏,必须向考生公示本校招收特长生的工作方案、招生计划、考生须知、考试流程、测试成绩和监督电话等内容。提高考试透明度,接受广大考生、家长及社会的监督。
4.音乐类的声乐、器乐考试必须采取现场拉幕,考生与评委不见面的形式进行考试;体育、舞蹈类必须采取现场录像形式记录考试情况,保证录像清晰可辨,以备核查(注:如因录像问题导致考生成绩无法查证,属责任事故,责任由各学校承担)。
5.要加强对考生及考务人员的管理,严格遵守考场纪律和考试规则,考生和考务人员一律不得携带任何通讯工具进入考场内。
6.成绩记录人员必须仔细核对考生每项测试成绩,并认真细致地填写成绩记录单,严禁在成绩记录单上进行涂改,违者以作弊处理。
7.考生按类别按专项按组参加测试,每组考生测试成绩记录单为一式三份,一份由招生学校存档,一份在各考点学校公示栏中张贴,一份上报市教育局备案(第一页)。
8.要严格按照规定时间组织测试,依照招生计划按类别按专项根据专业测试成绩择优确定预录名单,并将预录名单及测试成绩向考生进行张榜公示,经公示无异议后按规定时间上报。
9.如考生对自己的考试成绩有异议,须当场向考点仲裁组提出申请,由仲裁组进行复查,并及时向考生反馈复查结果。
10.市教育局将对各学校上报的《预录名单》进行严格的审核,并对上报的体育、艺术特长生的测试成绩进行抽测,对达不到标准的考生直接取消特长生录取资格,并对被取消资格的考生要实行责任倒查制度,成绩差距较大的,追究相关责任人的责任。
11.测试内容、标准由各招生学校自定,以百分制确定成绩。
12.各招生学校不得收取任何测试费用。
六、录取办法
各学校严格按照本校招生计划依据专业测试成绩由高到低择优确定预录名单(预录学生专业测试成绩必须达到60分以上),上报太原市教育局审批后予以录取。(区属各学校预录名单由所属区教育局审核盖章后报送市教育局审批)
七、特长生管理
1.各招生学校须与录取的特长生签订《特长生培养管理协议书》,协议书各款项由招生学校根据自身要求制定内容。要加强对他们思想品德教育,积极为其学习和特长发展创造条件,为国家培养更多的高水平的体育、艺术人才。
2.要成立运动训练队和学生艺术团。充分发挥体育、艺术特长生在日常体育、艺术教育教学活动中的作用,积极参加各级教育行政部门组织的相关比赛和演出活动。
3.严禁以体育艺术特长生名义录取学生,入学后转为普通类学生的做法。凡被录取的特长生,必须服从学校管理,积极参加学校组织的训练(排练)、比赛(演出)。对无故不参加训练(排练)、比赛(演出)者,学校有权按照所签订协议和相关规定做出处理。
4.市教育局将对特长生在校期间德、智、体全面发展的情况实行全程监管和考核。根据各校特长生招生和培养情况,对达标和不达标学校进行招生计划增加和核减。
附表:2012年太原小升初特长生招生项目及计划
| 学校 | 项目及人数 | ||||||
| 太原市成成中学(30人) | 体育类 |
100米 2人 (1男1女) |
400米 2人 (1男1女) |
篮球 10人 (5男5女) |
排球 5人 (女) |
乒乓球 2人 (男) |
无线电 测向 3人 (2男1女) |
| 艺术类 |
舞蹈 3人 |
声乐 3人 |
|||||
| 太原市第五中学校(6人) | 体育类 |
100米 1人 (女) |
400米 1人 (女) |
篮球 2人 (男) |
|||
| 艺术类 |
大管 1人 |
低音提琴 1人 |
|||||
| 太原市进山中学(25人) | 体育类 |
100米 2人 (1男1女) |
400米 3人 (2男1女) |
跳远 1人 (男) |
篮球 7人 (1男6女) |
排球 6人 (3男3女) |
|
| 艺术类 |
琵琶 1人 |
古筝 1人 |
中阮 1人 |
二胡 1人 |
打击乐 1人 (小军鼓) |
竹笛 1人 |
|
| 太原市第十二中学校(23人) | 体育类 |
篮球 8人 (男) |
排球 3人 (男) |
乒乓球 2人 (男) |
|||
| 艺术类 |
双排 电子琴 1人 |
钢琴 2人 |
声乐 3人 (女) |
排鼓 1人 |
琵琶 2人 |
笙 1人 |
|
| 太原市第十五中学校(26人) | 体育类 |
100米 2人 (1男1女) |
200米 4人 (2男2女) |
跳远 4人 (2男2女) |
排球 6人 (男) |
健美操 6人 |
|
| 艺术类 |
竹笛 1人 |
琵琶 1人 |
打击乐 1人 |
大提琴 1人 |
|||
| 太原市第十八中学校(15人) | 体育类 |
排球 10人 (4男6女) |
乒乓球 3人 (1男2女) |
||||
| 艺术类 |
声乐 2人 |
||||||
| 太原市第十九中学校(20人) | 艺术类 |
围棋 5人 |
国际象棋 5人 |
中国象棋 5人 |
国际跳棋 5人 |
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| 太原市育英中学(20人) | 体育类 |
篮球 3人 (男) |
排球 3人 (男) |
乒乓球 4人 (3男1女) |
|||
| 艺术类 |
小提琴 2人 |
舞蹈 4人 (女) |
单簧管 1人 |
圆号 1人 |
小号 1人 |
打击乐 1人 (小军鼓) |
|
| 太原市第二十七中学校(5人) | 体育类 |
排球 5人 (男) |
|||||
| 太原市第二十九中学校(20人) | 艺术类 |
声乐 13人 |
琵琶 2人 |
古筝 2人 |
扬琴 1人 |
二胡 2人 |
|
| 太原市第三十六中学校(20人) | 体育类 |
100米 1人 (女) |
200米 2人 (1男1女) |
400米 1人 (男) |
篮球 4人 (男) |
乒乓球 1人 (女) |
|
| 艺术类 |
钢琴 1人 |
舞蹈 5人 |
声乐 3人 |
打击乐 2人 (爵士鼓) |
|||
| 太原市第三十七中学校(20人) | 体育类 |
篮球 5人 (男) |
|||||
| 艺术类 |
国际象棋 2人 |
声乐 4人 |
小提琴 4人 |
钢琴 1人 |
舞蹈 4人 |
||
| 太原市第三十八中学校(20人) | 体育类 |
100米 2人 (1男1女) |
800米 1人 (女) |
1500米 1人 (男) |
跳远 2人 (1男1女) |
足球 4人 (男) |
篮球 4人 (男) |
| 艺术类 |
舞蹈 3人 |
声乐 3人 |
|||||
| 太原市第三十九中学校(20人) | 体育类 |
100米 1人 (男) |
200米 1人 (女) |
400米 1人 (男) |
跳远 1人 (女) |
篮球 3人 (男) |
|
| 艺术类 |
声乐 3人 |
长笛 1人 |
小提琴 1人 |
竹笛 1人 |
琵琶 2人 |
钢琴 1人 |
|
|
围棋 1人 (女) |
国际象棋 1人 (男) |
舞蹈 2人 |
|||||
| 太原市第四十八中学校(20人) | 体育类 |
100米 2人 (1男1女) |
足球 10人 (男) |
篮球 5人 (男) |
|||
| 艺术类 |
长笛 2人 |
长号 1人 |
|||||
| 太原市第六十五中学校(10人) | 体育类 |
100米 2人 (1男1女) |
400米 2人 (1男1女) |
1500米 2人 (1男1女) |
跳高 2人 (1男1女) |
跳远 2人 (1男1女) |
|
| 太原市外国语学校(10人) | 体育类 |
100米 1人 (男) |
400米 1人 (女) |
800米 1人 (女) |
跳高 1人 (男) |
篮球 3人 (男) |
|
| 艺术类 |
舞蹈 3人 (女) |
||||||
| 太原市实验中学校(24人) | 体育类 |
100米 3人 (1男2女) |
200米 2人 (男) |
400米 1人 (女) |
足球 6人 (男) |
跳远 2人 (1男1女) |
|
| 艺术类 |
打击乐 1人 |
小提琴 4人 |
大提琴 1人 |
钢琴 1人 |
长笛 1人 |
单簧管 1人 |
|
|
小号 1人 |
|||||||
| 山西省实验中学校(6人) | 体育类 |
篮球 4人 (2男2女) |
|||||
| 艺术类 |
小提琴 1人 |
低音提琴 1人 |
|||||
| 山西大学附属中学校(12人) | 体育类 |
足球 6人 (男) |
|||||
| 艺术类 |
声乐 2人 (女) |
双簧管 1人 |
小军鼓 1人 |
马琳巴 1人 |
小提琴 1人 |
||
| 太原师范学院附属中学校(15人) | 体育类 |
篮球 3人 (男) |
围棋 3人 (2男1女) |
||||
| 艺术类 |
长号 1人 |
次中音号 1人 |
长笛 2人 |
双簧管 1人 |
大管 1人 |
圆号 1人 |
|
|
小号 2人 |
|||||||
| 杏花岭区第一中学校(10人) | 艺术类 |
声乐 4人 |
舞蹈 6人 |
||||
| 杏花岭区第二中学校(15人) | 体育类 |
足球 10人 (男) |
|||||
| 艺术类 |
长笛 1人 |
单簧管 1人 |
萨克斯 1人 |
手风琴 2人 |

