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新初一怎样帮助孩子度过小升初衔接

太原奥数网整理 2011-08-26 21:01:28

  马上又要有一批孩子要进入初一,要顺利度过小升初衔接期,不能只停留在空洞的决心和想法上,要了解一些必备知识,从心理、生理和物质各方面做好充分的准备。

  一、认识小学与初中的不同

  升入初中虽然年龄只长一岁,但学生面对的一切都发生了很大变化,认清这些变化是非常重要的。学校教育管理上,中学不再像小学那样盯得紧、管得严、扶得多,而是重在培养学生自觉自律、自主学习的习惯;教学内容上,中学课程增加到11门,表现为“多、新、深、广”;教学方法上,教师一改小学时的“直观形象”为主的教学方法,以“点拨启发”、“探究学习”、“合作学习”为主,充分发挥老师的主导性和学生的主体性;学习方法上,小学一般只要多记、多背、多写就能取得好成绩,但中学还需要了解掌握知识的客观规律,养成良好的学习习惯,适当调整学习方法。

  二、做好入学的准备

  认识到这些变化,就应该为适应这些变化做好准备。很多学生和家长会认为:忙乎了好一阵,这60天该好好休息了。其实,升学考试结束后为了顺利进行中学阶段的学习,暑假中除了休息外,还要做好如下准备:查缺补漏,进行基础知识、基本技能的准备,通过阅读、参观等扩大知识面,学会生活自理,自主安排时间,积极锻炼身体,以及一些其他的物质准备等等。

  三、开学做好十件事

  好的开始是成功的一半。要有一个好的开头,需要尽力做好十件事,这方面需要家长多督促孩子:

  1.心中有计划,行动有目标:结合实际情况,在第一周就逐步定下自己的计划,明确自己行动的目标;

  2.定好每日生活制度,开始建立新的习惯:在学校制度的基础上,安排自己每日的生活制度,并认真执行;

  3.注意发现每一个同学的优点:子曰:“三人行,必有我师。”要学会结识每个同学,了解他们的个性,虚心学习他们的优点;

  4.记住老师的要求:按老师的要求做好预习,带齐学习用品,掌握每门课的复习方法,这对学好此门功课非常重要;

  5.为班集体做一件好事:为了使新组建的集体更加团结奋进,更像一个和睦幸福的家庭,需要每一个成员热情地做出自己的贡献,毕竟在学校的生活是以班级为单位的;

  6.上好第一节课:每位老师一般都会用最精炼的话,介绍学习该学科的好方法。认真听好这些要求,不但有利于今后的学习,还能给老师留下好的印象;

  7.高质量完成作业:把每一次作业当作考试对待,独立思考,学会适时的求助,能在求助后进行总结;

  8.预习和复习:许多小学生并没有预习、复习的习惯,在中学开学后,要开始有意识地养成预习、复习功课的好习惯;

  9.“备忘录”:初一的功课多,要求也多,因而易于忘记。准备一个专用的“备忘录”,将需要做的事情记上去,时刻提醒自己完成任务;

  10.放学后直接回家:抓紧时间完成当天的学习任务,及时告知父母当天在学校发生的事情,多和父母进行交流。

  四、父母做好准备应对可能出现的新问题

  上好初一年级,也需要父母做好准备,应对孩子可能出现的问题,不要等到问题出现了,自己还茫然不知所措,要做到防患于未然,并时刻准备着给孩子提供切实可行的帮助。初一,孩子走进新环境,接触新老师、新同学,学习新课程。所有的这一切,单靠各方面尚未发育成熟的孩子自己可能无法很好面对,在初一的学习生活中可能还会出现一些新的问题,比如:孩子小学时成绩很好,可上了初中就赶不上了;小学时很听话,可上了初中就没那么顺从了,严重的还会离家出走;开始进入青春期,怎么对待生理和心理上发生的变化……这些问题都需要父母仔细分析,认真对待。

  总之,升入初一表面看来只是小学升入中学的变动,但由于学习环境的不同,学习内容的不同,教、学方法的差异,自身生理、心理发生了变化,这就要求孩子要了解自己,掌握初一生活、学习的必要知识,做好心理、生理和物质各方面的准备。同时也要求父母能充分了解自己的孩子,了解初中孩子成长中的常见问题,以便有效解决孩子的新问题。孩子和父母双方都要在思想上有所准备,在暑假进行必要的调整,那么进入中学后,孩子就会越学越好,再接再厉,顺利完成初一。

 

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