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　　五一放假前，孩子终于结束所有课程进入到总复习阶段。小学阶段终于快结束了。最近家长帮热闹纷繁，所以忍不住出来说两句，一吐为快与大家分享。说的不对的请多多拍砖，共同探讨。其实关于教育的话题没有绝对正确没有绝对错误，见仁见智。根据自己情况，量体裁衣。也没必要跟风，对牛娃也没必要羡慕嫉妒恨，自己的孩子自己爱，每个孩子都有自己的优点。

　　家长们首先得搞明白，你们究竟要给孩子什么？你希望孩子一辈子得到什么？我感脚上许多家长实际就是人云亦云，并没有什么目标。

　　我说下我的原则吧，在孩子教育方面，少一份功利，多给孩子快乐。帮助孩子发现自己真正喜欢并擅长的东西，为20年后的孩子培养能力，这能力范围可多了去了，你们谁能说出来20年后需要什么样的能力？20年后什么样的工作是最好的工作？你想一下啊，20年前什么样的工作是最好的工作？咱爹妈那时候是怎么帮我们选择道路的？今天想想有用吗？所以说，我们得“帮助孩子发现自己真正喜欢并擅长的东西”，在这个过程中，培养锻炼孩子的方方面面的能力。

　　小学阶段，如果您的孩子已经养成了良好的学习习惯，那恭喜您，您的孩子已经很棒了！分数高低还用看吗？有好的学习习惯的孩子，分数能低吗？如果没有养成良好的学习习惯，木关系，现在培养还来得及，不过才12，3岁嘛！

　　进入初中，我希望孩子每天放学后，除了写作业阅读，还能做自己喜欢做的事情，组建乐队，打球，而不是无休止的做堆积如山的作业题。题海战术确实培养学霸，我是不想我的孩子当学霸。学琴也好，画画也好，出发点是喜欢，不是为了拿证考级，少一份功利，多一份快乐，让孩子从小学会快乐的生活，知道怎样快乐的生活。

　　如果在中学时代，孩子什么都不懂，不知道各个专业到底是什么意思，社会上各种职业到底意味着怎样的工作状态、他们自己到底擅长什么、对什么感兴趣、终生的追求是什么、统统不知道…于是就在高考分数出来之后的某一晚在饭桌上和家长合计了一下，就胡乱报个金融、报个计算机、报个会计…可是这么重要的事情，怎么可以在饭桌上花一两个小时决定呢？我当年高考后就是这个状态。

　　成功的人都在做自己想做的事情，另外不仅仅只是学好专业那么简单。中国的成功人士有几个是学霸出身呢？（看你如何定义成功了，我的成功定义是－－事业小有成就，身心健康、家庭幸福，没过违法，没干过缺德事儿，有自己的爱好或信仰。）一个留美的中国学霸的帖子中写道，“在美国的大学毕业要求里，每个学生通常都必须修满定量的自然科学、社会科学和艺术课程，这三个领域也是构成一个人知识系统的基本分类，如果任何一个人，没有在这些领域都有过较好的教育，都很难称为一个成功的领导者。所以，不管你学的专业是什么，都去关心政治、历史、经济、法律、哲学、地理、天文、生物、数学、美术、音乐这些学科吧，为什么犹太商人是世界上最成功的商人？因为它们对待各种学科的知识贪得无厌！据说犹太商人聚会的时候不怎么爱谈生意，话题通常会非常的广阔。一个人的视野决定了他的高度，决定了他可以成为一个多好的领导，其实你永远都不知道哪一天某一门知识就会在一个重要的时刻派上大的用场！乔布斯不就是从他感兴趣的大学书法课中获得苹果独创字体的灵感的吗？”其实，这些能力，美国的孩子是从小就开始锻炼培养了。

　　我们的孩子和家长都在花很大的气力提高分数，这样固然是好的，但是学校里还有很多事情可以做啊。从一个懵懂的学生，将来进入职场，需要的东西还有好多－自然科学、社会科学、艺术、领导能力（包括演讲能力、写作能力和沟通能力）、批判性思考能力（你是否敢于挑战权威，永远保持冷静客观？尤其是在国内上学的学生们，更应该特别小心地呵护自己地批判性思考能力遭到扼杀，否则将造成非常大的遗憾）、写作能力、社会责任意识、职业素养…其中的每一项都非常的重要，而且是目前很多大学生在毕业的时候还严重欠缺的。这就是大学毕业为啥找不到工作了。（希望此处不要挨骂）

　　好学校很多，选择适合自己的吧，这个时候不要抱怨，也不要埋怨，顺其自然，别着急、别上火，相信一切都是最好的安排！

　　祝孩子们好运！！

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