2015天津小升初争议：分班考试来解决
目前关于2015年天津新初一各学校是否会有分班考试众说纷纭，天津小升初指导中心根据多方了解，今年和平区的几所民办校应该不会进行正式的分班考试，但会有简单学员情况摸底，对于孩子的后期针对性培养做准备，而很多其他学校会有一些摸底考试，希望各位新初一的同学做好准备。
今年小升初两种最主要的录取方式就是面谈和摇号——私立校面谈，公办校摇号。这两种录取方式在实施过程中都引发了不小的争议。
（一）面谈这种形式在天津大规模实行今年是第一年
面谈形式：录音、问答、贴小红点等，没有统一的要求和规范，不够成熟。
面谈时间：一刻钟左右
在这样短的时间内无法做到全面的考查，很多面谈都变成了变相的笔试，但却无法达到笔试的效果。这样的话，报考私立校的学生较多，录取分数线相对较高，最终录取的学生分数较为集中，学校不能从这个成绩上看到学生的真正差异。
（二）摇号最大的特点就是随机性太大，填报志愿时无法控制分数层次，学校对录取学生的成绩也无法把控。最终的情况就是所录取学生分数跨度较大，各个程度的学生都有。
既然录取形式引发了一些问题那怎么解决呢？
早在小升初政策明朗之前就有家长推断如果今年升学形式是之前传言的情况的话那么中学入学的分班考试就是一个应对的策略，这个说法果然被印证了。
其实分析一下，分班考确实是一个很好的解决方式：
1.学校会为自身发展考虑
新的升学政策的导向是在生源上、师资上力求平均，弱化学校之间的差异，而从学校自身发展来说，要出成绩、要从所有学校中脱颖而出追求的正好就是一个差异化。这就形成了一个博弈，学校会在不与政策相背的的情况下尽最大努力实现这个差异化，那么就需要对已有的生源充分利用，通过分班考试实现因材施教，让不同程度的孩子有针对性地得到提高。
2.划分特殊班型
例如翔宇的数学和英语实验班，这些特殊的班型不适合所有学生，需要通过进一步的选拔选出适合这些班型的学生。
3.平行分班
对孩子的学情做一个摸底，例如汇森中学就是平行分班，进行分班考试正好可以作为分班考试的依据。
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