2015年天津小升初划片细则一经公布，引发了天津小升初家长们对于民办校的高度关注。有传言说，民办校对三好生的重视程度相当高，而“三好生”在不少人眼里是“利益”的代名词。下面是一位天津小升初家长针对民办校与三好生提出的观点，大家可以参考一下。

　　最近某论坛里的一篇帖子引起了家长的讨论，标题是《终于明白私立校为什么看中三好生了》，帖子原文如下——“不给小学老师送钱，能评上三好吗？不给小学老师送钱的学生，能给初中老师送钱吗？不给老师送钱的学生，招你来做什么？大家说对吧？”

　　这篇帖子很短，但隐藏的信心量不少，大概这么几层意思——

　　言外之意

　　1、在学校，不给老师送钱是不可能评上三好生的，即，“三好生”称号是用钱买换来的，而且作者没用“不给老师送钱是很难评上三好生”这样留有余地的措辞，而是直接反问“不给老师送钱，能评上三好吗”，言外之意——我的观点是绝对成立的，不容置疑的。

　　2、小学不给老师送钱，初中就不可能给老师送钱。这句话是否可以理解为不管是小学还是中学，“送钱”是很重要的，而且是老师很看着的。

　　3、不给老师送钱的学生，是老师不喜欢的，更是学生不喜欢的，直接将招生和金钱挂上了钩。

　　4、最后帖子作者用了一句“大家说对吧？”，看似要为自己找到“共鸣者”，实则更透露着作者对自己的观点充满信心。

　　5、这个信息最重要的信息，同时也是目前小升初的家长们最应关心的信息是帖子的标题——“终于明白私立校为什么看中三好生了”，言下之意：“民办校”看好三好生。

　　暂不说这篇帖子的观点是否附和目前三好生评选的真实情况，是否真的揭示了今年民办校招生的“特殊喜好”。但这篇帖子和一个政协提案有“异曲同工”之处——

　　相关事件

　　2012年3月，81岁的沈鹏发起停止评选三好学生的提案。既是编辑出版专家又是著名书法家的沈鹏认为，三好生的评比弊多于利，三好生成了重点中学录取的必要条件或优先条件，背后的利益链滋长了腐败。有的教师以学生送礼多少作为评价学生的标准。一旦孩子被评上三好推优，便省钱省力，所以家长为此疲于奔命。

　　他在这份提案中写道：“三好生评选中的全班同学投票，成了一场闹剧。比如所谓‘倒数投票法’，学生把票投给票少的同学以增加自己被选上的几率，还有的订下‘攻守同盟’，约定互相投票。社会上的腐败侵蚀学生心灵深处。”他明确表示，评三好学生不符合教育规律。“基础教育的目的在于为人的一生打下良好基础。少年儿童在成长过程中，一切还没有定型，我们的教育要让大家都好起来，而不是仅注意突出少数‘尖子’。”这份由沈鹏担任第一提案人的提案已经得到多位全国政协委员的支持，新闻出版界别共有13位政协委员联名参与。”

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