天津小升初经验：影响小升初的四个坏习惯
成绩有时候往往不是因为知识的不到位，而是与平时养成的学习习惯和考试习惯有关。下面就跟大家分享一下可能会影响孩子小升初结果的四个做题坏习惯，以帮助准备2015天津小升初的家长和孩子们参考注意。
一、卡题，和一道题目较劲，白白浪费时间
往往这类同学容易被卡在第一道题，给自己造成不必要的紧张。其实，一张卷子的题目的难易基本上是随机分布，一道题，特别是第一道题没有做出来太正常不过了。在一道题上耗费过多的时间，往往会牵扯到解其它简单题目，在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误。
因此，做题一定要讲究技巧，在规定的时间内将题目答完就好，不一定非得按题目顺序。
二、盲目求速度，做题漏洞百出
这在中等程度的孩子身上体现得比较明显，会导致学生经常在审题、表述上吃大亏。
先说审题，读题的时候，很多同学有的时候做过类似的题目，因此就想当然的往下做，但事实上，这种题目的考点也就在和陈题的区别上，丢分也就出现在题目没有看清楚。
看题，画重点；应用题，画出数量关系。一定保证开始要对，否则，一道题就会“失之毫厘，谬以千里”。
再说表述，不经大脑、动笔就算，好像什么题目“一想就会”，但往往是“一做就错”。对题目一定要做到心中有数，可以在草稿上写出，画出，理顺了，再往试卷上写，一方面保证正确率，另一方面保持卷面整洁。
三、做题偷懒，能懒则懒
很多同学的书写上有一定的问题，比如计算题的过程偷工减料，书写歪歪扭扭，填空题数字写得四不像，数字和数字的间隔模糊等等，实际上如果不是知道答案的老师阅卷，这些答案是很难判断的，严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分，就是煮熟的鸭子飞了。
四、完全没有检查习惯
掐着时间做到最后一题，匆匆扫一遍，便以为万事大吉了，就等交卷。实际上，有个良好的检查习惯也能得到不少分。
因为在检查的过程中就涉及到，可能有的题目是跳着做的，该回去补了；一个简单的题目可能会有好几个答案；应用题除不断可能是自己做的有问题；一道题的答案可以反带回去验证一下自己做的对不对……多检查一些，分数就又会增加一些。
