天津奥数网 “南开的门真是难开的门啊！”这是我家宝贝在笔记本上写的一句话，在小卷考试前，我辅导他复习语文时发现的。
   
    是啊，南开中学——这所曾培养了以敬爱的周总理为杰出代表的一代代对国家有突出贡献的知名人士的学校，确实是大多数孩子遥不可及的，但也是许多学子十分渴望进入的名校。去年夏天，我问孩子：“毕业时，你想考入哪所学校？”他支支吾吾地说：“不知道！”这使我方才意识到，这些年刻苦学习，其奋斗目标，连他自己也不清楚，岂不是在盲目地做这件事吗？于是，我通过聊天的方式，向他介绍了百年南开的发展、古朴的校风以及永志不忘的南开精神，告诉他“若想取得好成绩，自我要求要高一些。”古人云：“法乎其上，得其中也；法乎其中，得其下也……”我为他解释了其中之含义，他听后心服口服，主动表态：“我要法乎其上！”
   
    就这样，我们开始了奔向“南开”的征程。从近几年的成绩来看，他虽然位列班上前三甲之中，但若想进入“南开”，从学习水平上还有一定差距，尤其是语文的阅读和作文，我为他买了不少的阅读材料、作文指导，也上过几次语文辅导班，但效果不是很明显。终于在去年，我们遇上了适合自己的好老师，在学习方法和知识积累方面，孩子得到了启发。只是“好景不长”，刚上几次课时，国家教改出台为学生减负的政策，促使我们上的课外班也停掉了，而且大小卷都有可能减少招生，这对于我们这种水平的孩子，是最尴尬的。我们心急如焚，现在仅靠日校学习的一些语文基础知识，是无法应对小卷考试的，该怎么办呢？我突然想到了林清玄的《桃花心木》，最欣赏那句“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”恰好，这也是孩子刚刚学过的课文。我陪着他重新品读了这篇文章，并鼓励他道：“儿子，别着急，我们也做桃花心木吧！”于是，我不再为赶上教改而抱怨，要求他每天有计划、有步骤地进行复习。我还时常在家扮演着他的语文老师，每当做阅读和写作文时，有问题来问我，我会耐心解答，并鼓励他多读经典作品，学习优秀文章中的精彩表现手法。

    经过近一学期的努力，我终于看到了他的可喜进步，语文月考基础得了满分，阅读和作文也比原来提了分，尤其当我看到他写的那句“南开的门真是难开的门啊！”，我感慨万千，他从小就是一个内向腼腆、不善表达的男孩子，在文学方面，他更是不爱读书，读了文章也不爱思考。在我们的共同努力下，他终于可以将自己内心深处的思想感情充分表达出来了。我想：这对今后迎接小升初考试，乃至提高文学水平，还是会有些帮助的。
   
    孩子喜欢钻研奥数，常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。去年暑假，我们有幸走进了学而思，听说这里的学习程度是高于某些培训班的。我们通过前台老师的测试进入了数学、英语的尖子班学习，据说高端班的学员考入市五所的比例会大些，但孩子没考上。规划讲座上，杨洲权老师为我们讲述了往届学员的成功案例，李津涛老师也在课后鼓励孩子说：“尖子班的学员并不是没有希望进入市五所，只要扎实肯学，也可以和高端班学员一样实现梦想。”他们的一席话，使我们更加坚定了信心。“孩子，沿着这条路坚持走下去，你一定行的！”我语重心长地说。他领会了我的意思，点了点头。也许是上帝眷顾我们这些肯付出辛苦的孩子和家长们，在经过一番调整后，我们先后跟随鲍泽瀚老师、徐研老师、张瑞老师和王鹤老师等多位学而思优秀教师进行了系统的学习。