我是个计划性不强的人，对儿子的未来道路更是没有规划，认为凡事顺其自然就好。虽然旁观了2009、2010年两届小升初，受了不小的刺激，但是我脑子里并没有真正的小升初的概念和计划。六年级上学期时，我还幻想着儿子能够走推优进一类校的道路。结果，儿子六年级上学期的期末成绩给了我当头一棒，彻底粉碎了我的推优之梦。无奈之下，从寒假开始，在准备奋斗到底的大卷的同时，我也立马给儿子上紧发条，投入到了紧张备战小卷的战斗中。

　　其实，儿子从二年级开始就一直上数学思维训练的课外班，没有间断过。但是基础不扎实，知识不系统，还不喜欢做题。鉴于此，从放假的第一天起，白天上课外班，晚上做题，我和儿子开始了痛并快乐的小卷之旅。寒假是紧张而忙碌的，小卷的课外班要上，大卷的课外班也不能停，整整折腾了一个假期，连大年三十的上午也没放过，狠着心还让儿子做了几道题。好在儿子不怵头做题，现在想想儿子是真听话啊。

　　时光如梭，转眼间假期结束，六年级的下学期，学校的作业明显得多了起来，在每天完成学校作业后，我让儿子力争每天完成一套数学题，一套英语题，而且还要保证每天10：30前上床。对于爱拖拉的儿子，我几乎天天心力交瘁地重复一句话：抓紧时间，抓紧时间。

　　四月份，小卷的各种消息陆续传来，第一个好消息就是南开中学的实验班扩招到四个班，耀华中学的实验班招生人数也比往年多。第二个好消息就是耀华中学为了招到更多的好生源，对入围参加其小卷考试的孩子会有一些优惠政策。耀华在向和平区各小学进行推介时说，凡是参加小卷考试的孩子，如果没被实验班录取，不论大卷成绩如何，可以按小卷成绩排名分别进入耀华的普通班、嘉诚的统管班、普通班和钱伟长班（好像是这些叫法）。这一消息极大地鼓舞了我，同时也帮我坚定了让儿子考耀华小卷的决心。在此之前，耀华实验班离我是遥不可及的，根本不在我的期望值内，但是对上HY的，特别是对集训队的孩子来说是一种图腾。

　　四月二十日前后，一中开始电话通知一些孩子去考试签约。其实，一中是我最希望让儿子去的学校，然而由于儿子大卷成绩不突出，一中根本没向我们伸出橄榄枝，我只能暗自神伤，默默地想，要去一中，只有拼大卷优A了。后来我了解到，一中签的一些孩子，跟儿子竞赛成绩相当或差的不少。当然里面肯定是有少数非正常途径进去的，对于这个问题我没资格说什么，如果有这样的非正常机会，我想，我也是会利用的。或许一中更看重日校的成绩吧，一中今年的确签了不少“大卷王”。

　　五月一日（或四月三十日，记不清了），是实验中学小卷第一批考试的日子，考试时间仅半天，考了数学，代数占大部分，我们是一点没学过，还考了物理、化学、英语。很快，仅过二天实验就开始通知有的孩子可以签约了，但竞赛成绩好的孩子基本放弃。我打了个电话问问儿子成绩，接电话的老师说不是太好，接着又问了问我们的竞赛成绩。第二天，接到电话说，我们可以去签约。看来实验中学不看重小卷的考试成绩，要的是理科竞赛成绩。真是纠结，去还是不去，我反复询问，反复比较，如祥林嫂般，打扰了许多人。父子俩一想可以不再考试，不再煎熬就全同意去签约。我却仍在犹豫：今年招生人数多，机会大；河西高考成绩可不如和平；进了实验中考可就出不来了等等。第二天下午，我带着儿子比约定的时间晚了十分钟到达实验中学，门卫让我先电话联系一下要见的老师。怎么这么巧，老师刚好不在办公室。我如释重负。儿子看了我一眼说：妈，我不签实验，我考耀华。此时，我才发现，原来孩子也有强大的内心世界。我一把拉过儿子，直奔XES，上最后一堂奥数课。

　　五月七日，是南开、耀华投简历的截止日。跟大部分的家长一样，我双投了简历，也许我的简历是小卷史上最简陋的二份简历，连必填的表格和自荐信共计十一张纸（我想说家长没必要花费太多的精力和金钱做简历）。十一日是两个学校公布入围名单的日子，南开率先公布的名单，出乎我的意料，名单上没有儿子名字，虽然我们是奔着耀华而去的，但是南开没能入围也是心有不爽。后来看到也有家长说孩子有这个证那个证也没能入围，我很奇怪南开入围的标准是什么。后来分析，南开招的是“创新人才”，对孩子们的德智体有全面的衡量，孩子的各种证书会按不同分值计算总分，然后按总分从高到低录取，所以想考南开的家长一定要把所有的证书全放入简历。儿子没有三好生证书和其他五花八门的特长证书，仅有三张理科竞赛证书，砝码自是不重，未能入围也在情理之中了。耀华的入围名单比较新颖，今年是电话通知，南开公布名单后，家长们等啊等，终于有人说接到电话了，四百多个电话，挨个打，真是难为耀华的老师们了。下午如愿以偿接到了入围电话，老师很热情，我很平静，傍晚领取了测试证。十三号，又接到耀华老师打来的电话，说是孩子挺优秀的，欢迎来考耀华，我们会有好政策。再问什么政策，考哪几科，考一天还是半天，老师都三缄其口。比较了一下南开和耀华的实验班招生过程，我认为耀华从入围选拔、组织考试到录取还是比较有经验的。南开中学的六年一贯制对耀华有一定的冲击力。

　　五月十四日一早，送孩子到耀华门口，许多熟悉的家长也陆续把孩子送了过来，校门口的大屏幕上通知：中午接孩子。家长们有些雀跃：太好了，就考半天。时间象停止了一样漫长，好不容易到了中午，家长们又重聚校门口。孩子们出来了，每个人都喜笑颜开的样子，我问了二个孩子：怎么样？孩子答：不是太难。一个牛妞说：太简单了。儿子出来说：还行吧，英语有点难。英语和语文是我们的弱项，语文我没专为小卷上过课外班；英语也没刻意准备，而是东一郎头西一棒槌地补洞。到此为止，我和儿子的小卷之旅算是到了终点，该准备的该努力的随着考试的结束而宣告终止。至于结果不是在我们可控的范围。我跟儿子说：明天开始回学校，做大卷的准备，咱们该拼大卷了。

　　五月十七日，南开中学首先公布了录取名单，一个好孩子的落榜让我黯然神伤。下午四点半，我如常关上电脑，准备回家。路上，接到紫铃儿的电话：名单上有你们啊，快来取录取通知书吧。我都惊讶于我的沉静，心中竟然没有一丝丝的兴奋和激动。陆续接到电话和短信，我再次确认了儿子梦想成真的事实。打电话与父子俩相约去耀华门口，在车上，儿子不停地问我：妈，有我吗？我说：你自己去看名单。我想让儿子自己亲自体会一下努力过后榜上有名的快乐。校门外人群已散，只有贴着入围名单的黑板孤零零地立在门口，还剩为数不多的三三两两的家长在轻声议论，从她们的表情上分明可以看出几家欢乐几家愁。带儿子匆匆踏进校门，领了录取通知书，上车回家，只对儿子说了一句：努力就有收获。没有庆祝，一如往常。

　　回想整个小升初的经历，其实就是一个孩子和家长共同坚持，共同奋斗的过程，孩子远比我们想象的强大。结果并不是唯一重要的，重要的在于让孩子从小升初的整个过程中体会到一分耕耘一分收获，努力就有希望，有希望就不要放弃。

本文节选自2011小升初征文：我和孩子的小升初——夏日的玫瑰