校园里的格桑花——耀华滨海学校的玉树孩子
今秋,天津在积极办好新疆、西藏“内地高中班”的同时,又迎来了来自西藏拉萨、日喀则、那曲、阿里等地的300余名中职学生,来自新疆和田地区的120名高一新生,以及来自青海玉树县的563名初一新生。这些孩子不远千里来到天津读书,生活方式和风俗习惯都不相同,不禁让人担心。但当我们走进他们,一切便有了答案:他们已经把这里当做了家。在这里,学校为他们提供了优良宿舍环境和可口饭菜,老师给了他们无微不至的关怀。他们迅速地融入环境,体验到家的温暖。他们犹如一朵朵娇嫩的格桑花,在天津这片土地上鲜艳绽放。
足球小将往前冲
为了迎接首届西藏班学生,北师大天津附中在今年暑假投入了350万元,完成了对教学楼、学生公寓和餐厅的改建,并对课程和教师安排、教学设备和生活物品等进行充分准备。教师节前夕, 来自西藏那曲的米久多杰来和45名西藏学生成为了这所学校的高一学生。16岁的他,皮肤黝黑,虎头虎脑。
【玩】 “我恨不得天天长在足球场上!”
上午大课间,一群藏族学生往北师大天津附中宽阔的塑胶田径场走去。头顶上的太阳暖暖的,男生们抬手抹着额头上的汗珠。
来自西藏那曲的米久多杰,刚从兴趣小组上完课回来。米久多杰说,每个人可以报两个活动小组,他选择的是京剧和计算机。来到北师大天津附中两个月了,爱跑爱动的米久多杰早已熟悉了学校的每个角落。也许是男孩子的缘故,无论是篮球、羽毛球,还是跑步、长绳,都难不倒他。当然,他最喜爱的还是足球。“他现在可出名了。”一位本市学生言语里透着敬佩。从小就对足球痴迷的米久多杰,一看到学校宽敞的绿茵足球场,心里就乐开了花。“学校希望我们多运动,我恨不得天天长在足球场上!”
【学】 “老师特意放慢语速讲课,我要用成绩说话”
20分钟过去,上课预备铃响起。米久多杰一股脑钻进了学生队伍当中。不一会儿,教室音响里传来雨点的沙沙声,抬头望去,投影仪的大幕上几片树叶被雨点打湿,显得格外鲜亮。就在此时,语文老师王冰开始朗诵戴望舒名作《雨巷》。这是一堂诗歌鉴赏课,米久多杰原来也上过,但多媒体营造的非凡意境,还是让他陷了进去。“过得太快了。”45分钟的课程结束,他有点意犹未尽,“我们的普通话不好,基础也比较弱,来之前担心和老师交流困难。但老师们利用休息时间帮助我们补课,还特意放慢语速讲课。”
“他们特别能吃苦,从来不和别人比吃穿,非常纯朴。”王冰老师拿出来了期中考试的成绩单,米久多杰的成绩是班上的前十名,而其他藏族学生的成绩也很稳定,各门课程都能平衡发展。“来天津学习的机会非常珍贵,我们当然要努力,”两个月来,他通过竞选,当上班级的组织委员和课代表,并自荐了学生会。每天早晨六点多就起床早读,晚上八点下了晚自习还要回宿舍挑灯夜战,在他眼里是对自己的负责。“很多同学都跟我一样的,憋足一股劲要证明自己。”
【吃】“我都吃胖了,该减肥了!”
“藏族学生来之前,我们最担心他们吃不舒服。现在学生们普遍反应胖了,这下我们又有苦恼了。”负责藏族学生学习生活的张校长拍了拍米久多杰的小肚子,笑了。为了证明校长此话不假,他非要拉着记者去食堂看看。但不巧,由于错过饭点,食堂没开门,但窗户上“今日菜谱”很吸引眼球——早餐:麻酱烧饼、鸡蛋饼、小豆粥、豆浆;午餐:辣烧三丝、香菇油菜、黄焖牛肉、黄瓜鸡蛋汤、水果……
除了吃得饱,还要吃得好。“周六晚上,我会给孩子们讲讲营养常识,并向他们搜集下对食堂饭菜的意见。有的孩子觉得辣椒太多了,那我们就增加清淡菜,秋天容易上火,我们就在菜里放百合,现在冬天到了,我们就多熬些鸡汤。”张校长问起多杰,还记不记得上周六的内容。“您说我们有的人贫血,让我们多吃大枣和紫菜头。”
【住】“我们住标间,我是宿舍长”
对于住校生而言,居住环境也是他们幸福指数的重要指标。在多杰的带领下,记者走进学生公寓。为了迎接藏族学生来津,这里刚刚进行了翻修。无论是每层的淋浴间、洗衣房和饮水器,还是安排的生活老师,都能看得出学校的用心。“这是我的房间,”推开房门,宿舍映入眼帘——每张床上的被褥叠得整整齐齐,衣帽柜和写字桌一尘不染,卫生间里,挂满了刚洗完的衣服。阳光投射进来,眼前的小屋有了家的味道。“我是宿舍长,自己要做好,”米久多杰说学校配备了洗衣房免费洗衣,但他从初中就住校了,自己的事情要自己干。
在这里会不会想家?“说不想是假话。”他拿来一封信,是要寄给妈妈的,上面的第一句话就是,“天津是我第二个家,妈妈你要放心。”
卓玛求吉的快乐时光
九月份,500余名来自玉树地震灾区的孩子到天津耀华中学滨海校区学习和生活。学校免费提供教学和生活资源,让孩子们在未来的三年内完成初中课程。现在两个月已经过去了,孩子的生活状态成了大家关心的问题。
卓玛求吉是这群玉树来津孩子中的一员,今年15岁,性格沉稳内向,现就读于耀华滨海中学初三三班。上周,记者走进了卓玛求吉的校园生活。
有付出就有回报
因为老师要检查宿舍,卓玛五点起床,收拾东西,打扫卫生。六点钟,她和所有同学一起开始跑步、做广播操、吃早饭。八点,晨会开始,同学们挺胸正坐。老师公布宿舍检查结果。卓玛的宿舍被提出表扬,一个同宿舍的女生回过头来朝她比了个“耶”,两人会心一笑。早晨的努力得到了回报,卓玛很是欣喜。她告诉记者,同学们现在每天的作息和学习安排都很有规律,完全不用为生活费脑筋。
共度难关“战”友情
思想品德课上,老师叫一名同学朗读课文,因为生词很多,这位同学开始读得有些力不从心。看着他努力地辨认汉字,卓玛也跟着认真起来,在一边小声跟读。在她的带领下,越来越多的同学加入了小声朗读的队伍,帮那位同学在因为生字读不下去的时候“渡过难关”。后来卓玛告诉记者,班里的这些藏族孩子来自不同地区,年龄也是从10岁到16、17岁的都有。有些地方的孩子懂汉语,但是很多人根本没有接触过汉字。到了天津,才由这里的老师一个拼音一个拼音地教起。每次同学朗读出现问题,大家就一同“作战”,让读错的同学也不会感觉羞愧和受挫。在课堂的最后时段,老师放了一首《真心英雄》,全班大声跟唱,还有人随着节拍挥手,那一刻,天性释放。
藏族孩子能歌善舞
这些高原的孩子们个个多才多艺,号称生下来就会唱歌,能走路就会跳舞,什么翻跟头,倒立更是不在话下。卓玛很自豪地介绍说:“我们藏族孩子,个个能歌善舞。”她自己也很喜欢唱歌,还会随身携带歌词本,上面密密麻麻地写着一首首歌词,有藏文歌也有新学的汉语歌。下课时候,卓玛和三两个爱好唱歌的同学一起唱,没过多久越来越多的同学被吸引过来,大家唱歌的声音也越发的洪亮。一旁还有男生跳街舞伴唱,不时经过的老师也会驻足欣赏,甚至还会加入到孩子们的课间文艺表演中。这里的课堂认真可爱,这里的课下活泼多彩。
食堂秩序井然的秘密
十二点是午饭时间。今天的菜有炒辣豆干、炒油麦菜和白菜三种可以供学生们选择,主食有米饭和馒头。好几百个小孩子,同一时间冲到食堂,却还能井然有序。卓玛也领了饭,走到一个写了她名字的桌上,坐好开始吃饭。原来每张饭桌上都已经贴好了名字,大家领了饭只要回到自己的位子吃,就完全不会混乱。午饭后,回到教室,一个上午都没有好好休息的卓玛觉得有些累了。这会儿刚好利用午休时间闭目养神一下。她环抱着双臂,把头埋在胳膊里睡着了。直到午休时间结束,她还没有抬起头来,想必睡得很香甜。
有了它 就不会饿肚子
下午五点半,一天的课结束了。卓玛和同学到食堂吃晚饭,并领取豆包作为宵夜。玉树孩子习惯每天吃四顿饭,学校担心孩子们会吃不饱,就会换着样儿地发给孩子们一些点心。有了这个,卓玛就不会在晚上饿肚子。回到教室,卓玛准备利用从六点一直到九点钟的晚自习时间,对今天的知识进行复习。在那之后就是回宿舍,洗澡、休息和等待明天的到来。

