各小学：

     发现并培养艺术、科技特长生是全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育的一项重要工作。按照市教委《关于2007－2008 学年度天津市艺术特长生考核认定工作的通知》精神，特提出我区2008－2009年度小学艺术、科技特长生考核认定工作意见：

    一、认定范围

     凡参加区级考核认定的艺术、科技特长生，必须是2008--2009学年度小学六年级学生，并具备下列条件之一者：

    （一）艺术类

    1．在近三年中（2006年8月31日至2009年3月31日），参加国家教育部主办的艺术展演比赛一、二、三等奖获得者。

    2．参加市教委主办的艺术展演比赛获奖者。

    3．参加区教育局主办的艺术展演比赛一、二等奖获得者。

    4．学校中的艺术社团、兴趣小组（含社会成建制单位组建的固定的学生艺术社团）骨干成员，且学生所在学校根据本人在校表现认为，确系本校艺术活动骨干，并符合专业报名条件者。

    （二）科技类

    科技特长生认定范围详见《和平区小学科技特长生认定办法实施方案》。

    二、认定条件

    具备以下艺术专业认定条件之一者，方可由学校推荐参加考核认定：

    （一）文艺类

    1．声乐：具备一定的声乐基础和较好的音质，掌握一定的演唱方法和基本乐理知识，能完整流畅地演唱歌曲并能较好地表现歌曲内容。

    2．器乐：具有一定的基本乐理知识和演奏技能、技巧，能完整流畅地演奏所学乐器的独奏乐曲，并具有较强的表演力。

    3．舞蹈：具有一定的基本功，能独立表演成品舞蹈。

    4．朗诵艺术：语言表达基本功扎实，能表现出较强的朗诵能力和表现能力。

    （二）美术类

    1．素描：有较强的造型、写实能力和一定的人物速写水平。

    2．国画：有较强的造型和创作能力，能够创作两种以上不同构图、不同内容的国画作品，且具备一定写生能力。

    3．综合绘画：有较强的造型、创作能力和一定的人物速写水平。

    4．毛笔书法：熟练写出楷书命题创作作品（含魏碑体）和附加另一种书体自选作品。

    5．硬笔书法：熟练书写硬笔楷书作品，并具有一定的临摹与创作能力。

    三、认定的门类及专业

    （一）文艺类：声乐、器乐（西洋管弦乐、打击乐、民乐、键盘乐）、舞蹈（儿童舞、民族舞、芭蕾舞、拉丁舞）、朗诵艺术。

    （二）美术类：素描、国画、综合绘画、毛笔书法、硬笔书法。

    （三）科技类：详见《和平区小学科技特长生认定办法实施方案》。

    四、认定程序

    （一）各校艺术、科技教育领导小组负责区级艺术、科技特长生的审定推荐工作。

    （二）各学校对本校应届小学六年级毕业生进行逐一摸底，参照区级艺术、科技特长生认定范围和条件，结合本校实际，确定校级艺术、科技特长生。没有进行校级特长生摸底的学校不得申报。对符合区级艺术、科技特长生考核认定范围的学生，在坚持自愿的前提下，先由学校通知学生个人申报，并填写《和平区小学艺术特长生报名表》，再由学校根据申报人参加艺术、科技活动的实际表现进行审定，同意后，由学校填写推荐意见。

    五、时间安排

    （一）各校于3月25日（周三）上午统一将“和平区小学艺术特长生报名表”、二张一寸免冠近期照片、一式两份推荐花名册（必须打印）和“小学科技特长生申报表”、一张一寸免冠近期照片、科技竞赛获奖证书原件及复印件、汇总表（必须打印），报到区青少年宫办理艺术、科技特长生报名手续。

    （二）各校于4月7日（周二）上午到区青少年宫领取艺术类“考核认定须知”和“准考证”。各校核对无误后，负责通知参加认定的学生准备参加考核。已领取准考证，未按规定时间参加认定的学生，视为弃权。

     （三）区教育局将于4月11--12日（周六、周日）组织对小学艺术特长生进行考核认定。成绩合格者由区教育局颁发《和平区小学艺术、科技特长生证书》。

    六、组织机构

    为加强考核认定工作的领导，区教育局决定成立考核认定工作委员会：

    主 任：和平区教育局副局长 刘孝国

    副主任：和平区教育局德育科科长 王 伟

    和平区教育局小学科科长 陈志红

    和平区教育局中学科科长 张晓梅

    和平区青少年宫主任 王 梦（兼办公室主任）

    考核认定工作委员会下设考核认定工作办公室，办公室设在区青少年宫，负责具体组织实施工作。（联系电话：23031052）

    为加强考核认定工作的监督机制，严肃考核认定纪律及考评程序，由区教育局纪检委、监察科全程参与小学艺术、科技特长生的考核认定工作。

    六、有关要求

    小学艺术、科技特长生考核认定工作是一项政策性很强的工作，按照教育部规定：“社会艺术水平考级结果不得与各级各类学校学生升学考试挂钩，也不得将社会艺术水平考级的结果作为认定特长生的依据”。近年来，特长生认定工作引起了学生、家长和社会的普遍关注，鉴于此，我们对各校提出如下要求：

    （一）各校领导要高度重视此项工作，要认真领会文件精神，要安排专门处室专人负责此项工作的实施。

    （二）要加大宣传力度，通过广播、校会、板报等多种形式在学校广泛宣传，使学校每一名应届的六年级学生都知晓此次艺术、科技特长生认定的范围、认定门类及专业等要求。

    （三）各校要严格按照艺术、科技特长生考核认定范围做好审定推荐工作。

    （四）为确保小学艺术、科技特长生考核认定工作的公平、公正、公开，严禁弄虚作假，凡考核认定工作过程中出现违纪现象，一经发现，将取消申报人的考核认定资格，并追究当事人的责任。 

二○○九年三月十七日