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推进课程改革 促进学校发展-验中学第四届国际教育论坛隆重召开

实验中学网站 2009-06-30 15:29:34

    10月18日下午,实验中学85周年校庆系列活动之一----以“课程改革与学校发展”为主题的第四届国际教育论坛隆重召开。市教委副主任黄永刚到会并讲话,来自世界30多个国家的51位教育专家以及本市基础教育界的200位专家、学者、中学校长与实验中学全体师生共同参加了此次盛会。黄永刚副主任在讲话中对实验中学国际化的办学思路给予了高度评价。他说:“实验中学教育教学改革以及学校的国际化发展,始终走在本市基础教育的前列,先后举办的三届国际教育论坛,为本市基础教育的国际交流与合作搭建了广阔的平台,本届论坛更是为课程改革的交流与借鉴提供了难得的机会。随着本市滨海新区发展的提速,天津市的基础教育正在大踏步地向着国际化迈进,实验中学国际化的办学思路和超前探索,为我市的基础教育国际化发展,培养适应未来发展的国际型人才,起到了积极的引领和示范作用。”
 

     精彩演讲 引人入胜

    在教育日趋全球化的大背景下,如何进行课程改革?这是本次论坛的热点话题,中外教育专家和校长们纷纷建言献策。其中,来自加拿大、新西兰、瑞典、美国、日本和中国的6位教育专家分别就“课程改革与学校发展”进行了专题演讲,介绍了本国基础教育课程改革的最新理念、课程特色和成功经验。

     现场气氛热烈、轻松,与会教师踊跃提问,与外国专家面对面交流改革经验和教学体会。各国专家耐心、诚恳的态度以及机智、幽默的评议博得了现场观众的热烈掌声。每一位参与者都切身感受到中外教育交流的必要性,也为下一步的课程改革提供了广阔的思路和空间。

    课程展示 丰富多彩

    如果说外国教育专家的精彩演讲是他们对自身教育理念的精辟概括,那么来自英国、法国、意大利、德国、西班牙、冰岛等国的教育专家为中国学生讲授的六节精彩的教学展示课,涉及英语、人文、历史等多门学科,更是让实验中学的师生和中外教师不出国门,就感受到了不同国家教育改革最前沿的讯息和课程特色。

    在这次国际性教育盛会中,与会者针对21世纪中外基础教育改革与发展进行了新理念的碰撞和课程改革的探索,中外教育专家共同研讨用国际一流标准打造学校品牌与特色,共同推进全球化教育的发展。张红校长表示,作为本市基础教育国际化的先行者,实验中学近年来加快发展步伐,努力向世界先进水平学校迈进。今后,学校将继续通过举办国际教育论坛等方式,让天津基础教育走向世界,促进学校的改革与发展,为培养具有国际竞争力的人才而努力。(文/冯蕾)

    师生感言

    苗芳老师:

    本届国际教育论坛突出了“课程改革”这一主题,其中外国教师与中国学生成功合作的现场教学展示成为最大亮点。

    来自德国的特奥多·弗兰克中学的马库斯·菲尔德校长为我们带来了一节精彩的历史课《黑森林的文化与传统生活》。同学们被他幽默的授课方式与新颖的教学思路所折服。虽然他是用英语讲授历史知识,但学生们还是在活跃的课堂气氛中完成了本节课的学习。我认为,这节课有以下几个突出的特点:

    1. 注重学生自主学习,自主体验,自主评估。

    2. 教师幽默风趣,肢体语言丰富。

    3.由历史课联系到其他学科,强调学科交叉。

    4.在作业中发展学生的创新思维。

    5.在教学中加入多元文化因素,使学生树立国际化意识。

    这些特点体现在课堂教学上是十分新颖的,值得中国教师认真思考与借鉴。

    于欣老师:

 

    我有幸聆听了来自英国布鲁克豪斯学院的林德赛·韦伯斯特老师讲授的一节英语课,使我受益匪浅,感触良多。讲座的主题是英伦七趣,老师从七个方面介绍了英国文化的特色,老师风趣的自我介绍一下子拉近了与学生的距离,他在讲课过程中用各种方式不断与学生交流,使学生完全沉浸在轻松、愉悦的氛围中,忘掉了平日紧张的学习和考试,真正享受着英语的魅力和英语学习的乐趣,同时也对英国文化有了更深入的了解。在提问环节,学生们就自己感兴趣的问题和韦伯斯特老师进行了热烈的讨论,短短的45分钟使师生意犹未尽。

    作为一名英语教师,这节课也引发了我的思考。语言是人类思维和沟通的工具,语言学习不仅要学习语法和词汇,还需要理解文化。如何在教学中渗透文化意识,拓展学生的视野,提升综合人文素养,值得我们教师去思考和研究。

    学生感言

    高二(1)班 陈云鹏

    在最初获知这节课的内容时,同学们就展开了无尽的联想。森林谁都知道,可黑森林却头一回听说,曾去过那里的老师为我们描述了这样一番景象:参天大树,无边森林,还有那森林旁边平静的湖水……..终于,所有悬念在今天的这堂课上揭晓。

    伴着喜庆的音乐,我们开始了这堂别开生面的展示课,这还是我第一次听全英语授课。同学们两人一组,围成圆圈坐下。两位看上去非常亲切的老师在简短的自我介绍后,开始将黑森林的特色文化娓娓道来。课堂上气氛轻松活跃,时不时有同学对自己感兴趣的内容发问。更值得一提的是,各组的同学阅读着不同的资料,并交流各自了解到的内容。教室中掌声连连,同学们既对黑森林独特的文化感到新奇,也对这种特殊的授课方式感到耳目一新。

    快乐的时光总是过的很快,回顾这堂课的全过程,我着实受益匪 浅,我们了解到了异域的风土人情,开阔了视野,顿时感到世界之大无奇不有,尚有许许多多神奇、美丽的地方待我们去探索,在视觉上获得享受的同时,我们也感受到了异域的特殊文化,德国朋友的热情、不一样的上课方式….一切的一切都给我们留下了深刻的印象,相信这次异彩纷呈的黑森林之旅会久久留在心中。

    高三(1)班 孙勍

    从Mr.Webster走进教室那一刻起,我就感受到了一股浓浓的英伦气息。之后的30分钟,我的注意力始终被这位可亲、可爱的绅士所吸引。正如这堂课的主题——英伦七趣,我们从Mr.Webster生动的描绘、风趣的言语、耐心的引导中看到了一个有趣的英国。

    从英语的起源到英国的经济结构,从世界闻名的牛津、剑桥到风靡全球的英国足球,一个立体而多元的英国仿佛就这样出现在我的面前,她有着优雅的气质有着兼容并包的气度,她是古老而传统的,有悠扬的风笛声,有雷打不动的下午茶;同时她又是年轻而活波的,有穿梭的地铁,有好听的流行乐。这其中有许多许多的知识是我们从前所不知道的,也是从书本中很难学到的。可以说,我们是十分幸运的,能够从一位英国教师那里了解那么多关于他的国家的文化,同时也锻炼了英语表达能力,为我的高中生活添上一抹亮色。

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