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深圳部编版二年级语文上册《我是什么》教案设计(6)

网络资源 2018-04-30 21:14:19

  五、简单学习一二两段

  (一)营造氛围

  1.水宝宝即将到达大海啦,孩子们我们一起帮助水宝宝解决最后的困难好吗?

  2.出示水宝宝接到的“超级难题卡”要求:

  水是怎么变成云的?

  云碰到冷风会变成什么?

  (二)学习第一段

  1.闭上眼睛听老师读着第一自然段,你的眼前出现了什么画面。

  2.第一次感受从水变到云。师边说边板贴“水”“汽”“云”三张小卡片黑板上只点两三点

  师:一点两点小点儿够了吗?重点感受“无数”

  3.第二次感受从水变到云。水弟弟也想变,谁来帮它变一变。一个学生上台贴,其他学生下面讲。

  师:小点儿分开可以吗?重点感受“连城一片”

  4.第三次感受从水变到云。水妹妹也来啦,谁来帮它变一变。师:想帮水宝宝的同学一起站起来说水变化的过程,说得越整齐,水宝宝变到空气中小点点就越多,我们一起整齐地来变一变好吗?

  学生齐说,老师板贴。

  5.联系生活理解白衣服、黑衣服、红袍

  这些云有时候穿着白衣服,(出示图片)那就是--白云

  有时候穿着黑衣服,(出示图片)那就是--乌云。

  早上的太阳照着云朵,云朵红彤彤的(出示图片),那就是--朝霞

  晚上的太阳映着云朵,云朵红艳艳的(出示图片),那就是--晚霞。

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