一、2016重要时间节点（参考）

　　二、高级中学中考成绩

　　高级的大部分学生选择了留在了自己本部高中，这两年四大和八大的录取率有所下滑

　　三、高级中学简介

　　1、师资：

　　高级有全市最好的师资，因为它是这四所名牌里最新的一所，当年的校长唐海海花了很多心血在招掉教师和校园建设上，它也是校园建的最漂亮的一所学校，号称紫色城堡。

　　高级的教师最负责任，体现在基本上不当家教，实行坐班制，晚自习每个班都有教师值班负责纪律和答疑。

　　2、分班模式：

　　初一总共16个班，750人左右，每班约45人，通过小升初择校的学生，数学较强的分在两个“竞赛班”，文理比较均衡的分在“中考班”（这个班还会有部分教职工子女）。

　　另外通过开学考试，还会在地段生中分出4个重点班，其他9个位平行班，特长生不单独分班，分布在其他班级中（非平均分布，会集中在几个班）。从期中考试的情况来看，相对其他地段班，成绩还是要突出一些。

　　不过这些重点班和“竞赛班”、“中考班”不同，在师资、授课节奏上与其他班级并没有差异。“竞赛班”的师资是16个班中最强的，都是经验非常丰富的老师，有部分还是从高中毕业班下来的资深教师，可以实现初高中一体化培养，而“中考班”的师资大多是初中部比较好的老师，同时也会带地段的重点班。

　　高级的竞赛班可以跟凤凰木相提并论，竞赛班15年的中考平均成绩是437分

　　A.英语：深圳牛津版教材，拓展内容较多，老师会推荐完成课外完型和阅读《中考完型填空与阅读理解150篇》，作业主要是《知识与能力训练》和英语报，部分班级会要求写英文日记。

　　B.语文：人教版教材，不同老师风格迥异，初一会推荐一些课外阅读书籍的书目，大多是名著和选萃累的。

　　C.数学：高级中学整体节奏比较快，和其他学校相比，差不多快了半年，基本上初二全校能完成初中教学的学习，初三全年能进行拓展和复习，而竞赛班的进度更快。

　　社团：不得不提的是它的社团，高级中学初中部有很多社团，例如魔方社、街舞社、摄影社、演讲社…老师鼓励孩子积极参与，社团基本都以学生为主导，由学生担任社长等主要负责人，吸纳新人也是老成员自己操心，社团活动安排主要也是有社长制定，基本一周一次，临近考试就可以减少次数。

　　值得一提的是高级三大官方文艺团体：合唱团、舞蹈团和交响乐团，在全国来说都小有名气，多次获得省级和全国级学生汇演一等奖。特长生一般住校，正常排练时间在周三和周五放学后到六点，初中部有校车送往高中部文体楼，排练完后再送回初中部，三大团的特长生一般能保证直升高中部，条件是必须保证排练和演出。

　　高级中学设置竞赛班，考试形式是竞赛班招考，点招时间早，考试内容这几年都是数学和英语两科，英语考试时间为45分钟，没有听力，也没有作文，不过题量很大，有100道题。主要考察词汇、语法之类的知识，比百合外国语的难度要低一些。数学考试时间为1个小时，填空题15道，解答题4道，难度上和希望杯一试难度相当，不过时间比较宽松。

　　三、入学方式：择校生、地段生、特长生三种方式。

　　1、择校生

　　2015年高级中学主要通过点招考试、简历来招生。点招主要凭借哪些成绩呢？

　　①杯赛成绩；②校内成绩；③简历。

　　2、地段生：积分入学，2015年高级初中的最低录取积分为71.6分。

　　3、特长生

　　2015年高级中学招收合唱20人（仅女生）、舞蹈20人（仅女生）、交响乐特长生25人（男女不限）。所有艺术特长生都需要与学校签订相关协议保证参加学校组织的训练和演出。高级的合唱团在家长中间很有口碑。

　　四、关于直升

　　高级中学初中有直升其高中部的名额。2014年直升人数在80人左右。在高级6月18日的家长会上，有谈到初二竞赛班有直升的名额。

　　五、班级设置

　　2015年，高级设置了2个竞赛班、2个重点班、3个重点、10个地段班。每班人数大都在45人左右，其中几个竞赛班和重点班大都是通过小升初活动选拔出来的优质生源，这几个班的师资情况很好，特别是竞赛班。在进学校的时候就有承诺给竞赛班的孩子最好的师资。所以近些年高级的竞赛班一直名声在外。竞赛班15年的中考平均成绩是437分。

　　六、分科情况：语文、数学、英语、英语、历史、地理、生物。

　　七、教材使用情况

　　语文——人教版、数学——北师大版、英语——沪教版（牛津版）、新思维阅读、历史——人教版、地理——湘教版、生物——人教版

　　八、住宿情况

　　有住宿条件，竞赛班的孩子可以申请住宿，其他班的看情况申请。8到10人一间的宿舍，条件还可以，有空调。有独立的洗簌间，和卫生间是分开的。

　　九、什么情况适合读高级中学？

　　高级比较重杯赛，这里比较推荐的比赛主要有：小数测、启智杯、华杯赛。

　　自11年的“紫宝行动”以来，高级中学这4年一直是“点招+面试”点招在这两年都是两轮。

　　第一轮在三月份，标注是IMAS决赛成绩，金牌和部分银牌会接到电话，去谈人生理想，顺便把初一的班定了

　　第二轮在四月份，标准是希望杯二试成绩，需要全国金牌或银牌，去年深圳地区希望杯进行了加试，最终点招标准是加试成绩95分以上。

　　九、如何备战深高级？

　　首先是决策上的配合：

　　一、尊重孩子不等于让没有社会阅历的孩子随意选择，孩子现在6年级的学习相比之前的5年学习肯定要更辛苦一些，孩子们难免会在受挫的的时候有所抱怨，甚至有些会直接说不想再学习了，那么我们作为家长，是否就成全的孩子的想法了呢，要知道，尊重孩子并不等于放纵孩子的任意想法。

　　二、兴趣先行是好事，但更多的孩子是成绩先行。有没有孩子一生下来就对某个方面有天赋并且兴趣浓厚，当然有，但是从我们的生活中以及教师多年的教学经验可知，更多的孩子是成绩先行。如果一门学科屡次给孩子带来了荣誉感、自豪感，俗称面子，不用你说，不说我说，他自己就会想尽办法去维护他的优越感。所以成绩保证了，兴趣自然也就随行了。

　　三、学习和工作一样，从来都不可能100%既轻松又开心，培养孩子“学习没有退路”“毅力”“坚持就是胜利”才是王道。现在您能让孩子选择学与不学，但是等他长大后，您能让孩子选择工作与不工作吗？

　　四、只给孩子展现统一的家庭教育观，现在的爸爸都比较宠孩子，看到孩子学习累了，就丢一个ipad给孩子放松放松，我已经收到了很多个妈妈的投诉了，试想一下，一个家庭中，妈妈与爸爸观念不一致，奶奶与妈妈的观念不一致，那我们大人必须要关起门来自己讨论，一定不能在孩子面前有不一样的态度，让孩子可以钻空子。

　　接下来第二个是学习的配合：

　　一、我们应该立体多维看待成绩，比如我们知道孩子的分数是90分，那你知道平均分和最高分吗？也许90分分分钟就是班级第一名，所以我们必须立体多维地看待孩子的成绩。

　　二、关注学习状态比成绩更重要，孩子在6年级的情绪波动会比较大，所以我们要格外关注孩子的一个心理动态。

　　三、孩子知道爸爸妈妈在关注他+帮助老师引导教育你的孩子，我们每次课都有要求家长写下孩子上周的学习表现，在这里我特别感激我们班XX家长，每次的留言都有近百字，而且满满的正能量，孩子和我都能感受到家长满满的关心，那孩子还能不努力学习吗？

　　四、另外，我建议孩子们有时间精力的可在家增加听力和阅读练习。

　　最后一个配合事项就是生活：

　　我们应该严格控制孩子电子产品的使用，对于内向的孩子我们要进行关注与引导而外向的孩子收与压并存。

　　十、家长点评

　　教学硬件挺好的，老师也比较负责任，特别是竞赛班，校方承诺是最好的师资。学校的合唱团比较出名。