3.契合环境的总图布局

　　泥岗校区所处位置环境极为复杂，地铁6号及9号线同时下穿校园用地，笔架山河道将校园划分为南北两片，校园内需保留的两栋建筑物体量巨大，校园用地形态非常不规整，校园西侧北环大道及南侧泥岗路带来的车流噪音对校园有极大影响。

　　面对这些挑战，我们的规划采用严格的理性推导过程。优先将教学区布置于环境最好的校园中部，并在南侧退让形成友好的城市界面。将运动区布置于场地西侧以隔离噪音。将生活区布置于北侧，以灵活布置的塔式高层宿舍方案提高用地不规整带来的效率低下的问题。运动区单独成区，方便对外向市民开放，实现体育设施的最大化利用同时与社区互动。通过多重手段回应场地条件的各种挑战，形成对内校园功能合理，对外与城市关系友好的总平面布局。

　　4.舒适稳重的空间环境

　　泥岗校区校园空间环境的营造，以推动教育模式向前发展以及为学子创造最好的学习环境为出发点，注重空间逻辑的组织以及人性化的空间尺度。设计力求有校园文化特色的造型手法以及材料语汇，摒弃表面化的空间造型。除了校舍的营造，将校园景观环境也精心构思，通过与学生课余社团活动等自发性活动的结合，形成了不同主题的广场、架空区、庭院等。同时继续发扬深中老校区校园特色，以凤凰木为主题营造备受学生欢迎的学子林，延续校园记忆，弘扬校园文化。