2016小升初家长看重深圳中学3+2哪一点?
2016深圳小升初择校,家长们对于深圳中学的3+2模式了解吗?对于2016深圳小升初你看重3+2的哪一点呢?
3+2的官方解释为:
深圳中学整体教育实验课程体系(“3+2”体系)是深圳中学五大教育体系之一,从2010年秋季正式开始招生,目前初三、初二年级各两个班,初一年级三个班,共计350多名学生。
培养方向:
整体实验体系根据学校构建“学术性高中”的精神,鼓励学生的科学探究精神,培养学生的逻辑思辨能力和人文情感;塑造具有国际视野的、有人文气质和科学精神的现代公民。
整体实验体系坚持“法天、求己”的教育理念,具体而言是在完成中学常规教育内容的前提下,致力于培育学生的如下情质:
一、尊重自然规律和社会公理,以谦逊的态度面对前人的文明成果,并汲取其中的有益成分。
二、理解文化的多元性,以包容之心面对不同的文明呈现,懂得欣赏和鉴别。
三、坚持人的主观能动性,理解个人奋斗的价值。
四、有团队协作的精神,尊重团队的其他成员,理解自己在团队中的位置和价值。
教育特色:
整体实验体系在当前深圳的中学教育环境下具有以下明显优势:
一、实现了中学整体教育,减少了中考环节对初、高中教育教学的阻隔与干扰。
二、统筹各学科教育资源,有利于初、高中阶段学科知识、能力和素养的衔接。
三、有创意的自主选修课程设置,浓厚的学术探究氛围。
四、丰富的社团活动,有效的学生自主管理、自我服务和自我评价机制。
师资力量:
整体实验体系由深圳中学原初中超常教育骨干教师担纲,在数学、物理、化学、地理、生物等学科均有深圳中学高中资深教师根据教学需要开设相关课程。
整体实验体系教师风格:
敬业爱生、民主开放、严谨务实、精益求精。
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