2015深圳启智杯高年级组模考情况分析
深圳奥数网：2015年深圳启智杯模拟考试结果已出炉，阅卷老师为我们分析了此次模考五、六年级的成绩情况与试题难度，详见下文。
一、成绩分析
启智杯考试，五六年级一组，同一张试卷，但是评奖按年级评奖。所以，本次模拟考的成绩分析，我们也把五六年级分开进行。
【五年级】
五年级有近五百人人参考，考试满分120分，最高分99分，平均分37分。各分数段分布如图。
【六年级】
六年级有九百多人参考，考试满分120分，最高分106分，平均分44分。各分数段分布如图。
正规杯赛，难度系数0.3左右，所以这张卷子的难度设置还是相当合理的。
值得关注的是，五年级最高分（99分）只比六年级最高分（106分）少7分，平均分也是少7分。由此可见，不像三年级孩子注定要被四年级哥哥姐姐蹂躏，五年级孩子在跟六年级的哥哥姐姐PK的时候，已经不是那么不堪一击了。继续努力，明年一定可以更加优秀！
二、试题分析
启智杯考试的特点在于灵活，对思维的发散度要求高，经常让人看起来无从下手。本次模拟考，试卷尽量模拟启智杯的风格，虽说还没有完全达到启智杯的灵活度，但也是可圈可点。下面，我们逐个赏析一下本次模拟考的12道题目。
数列找规律，还是熟悉的配方，还是熟悉的味道。今年的考前15题，有好几道关于数列找规律的哦！
图形分割。都说了启智杯考察方式灵活，对发散思维能力要求很高，这种题要重视。而且这种题目不需要太多知识，多尝试多思考，答案不唯一，做不出来，就太亏了。
数字谜，结合最值问题。已经考过的五届启智杯，前四届都考到数字谜，就第五届没考。今年数字谜问题会不会强势回归？我猜是。这一题，数字谜结合最值，难度就上来了。
操作类问题，注意找规律。步数少的操作，还能试试，步数多的操作，必然找规律。规律在哪里？看到2015你肯定要找周期，没有这个大的数，说明还有其他猫腻儿：从变化中寻找不变量。什么不变？常见的有，和不变、差不变、余数不变，等等。而这一题，青睐了余数。
数阵图，三分天注定，七分靠打拼：线和、数和关系是武器，紧急关头要敢试！质数要是弄错了那就当我没说……
几何，如果哪个杯赛考试不考几何，那一定不是一个正规的杯赛。启智杯还是很正规的，所以一定会考。直线就是找比例，算面积，曲线就是圆，或者是破碎的圆……考到直线，五六都欢喜；考到曲线，五年级的孩子要保持良好的心态哦！话说这一题，启智杯短期班的孩子们，有没有似曾相识的感觉？
这一题，纯正启智杯风味儿。去年真题貌似有一题很像。总之一句话：启智杯就爱找规律，这才是小学数学竞赛的精髓啊！什么都是老师给你总结好的，那还有什么意思？话说正好孔老师阅卷阅这一题，孩子们的计算能力实在捉急啊！规律不难找，计算被难倒……
灵活的计数问题。六年级的孩子见多识广，知道把问题转化成标数问题；咱五年级的孩子也学过标数法啊，转化想不到。不过有的孩子用树形图，咱们简单粗暴去枚举，简直就是赞！点赞！虽然用树形图的很少有答对的，但是也是一个很好的思路啊！
传说中的约瑟夫抽杀问题……直线型……环形……六年级孩子，学过的，有人傻傻弄不清楚；五年级孩子，好吧，咱们从来没听说个这个问题……但是，心态要放平。我不会，旁边那个应该也不会。
操作类，称伪币问题。这种问题对于五六年级的孩子来说，都熟悉。但是错的还是相当多的，这个不应该。
这种逻辑推理题号称“神仙”题，很多孩子一看到就傻了，假设法、列表法，好像都不太管用。玄机都在日期里，月份或者日期唯一的时间，肯定不能选。不过这种题目，超常班孩子见的多，其他班孩子见得就少了，吃点儿亏。
操作类，找规律；能不能，选一个。你说能，你就干；说不能，给理由。往后越排数越大，不好分析了。但是总有东西不会一直跟着涨的，那就是余数（是不是不太好想）……找理由的过程充满了不可理喻的构造，想不到真的不怪你，孩子。
最后，还是那句话：模拟烤（此处不是错别字），烤（此处不是错别字）坏了也好，说明防火墙还需再修炼。
还有十天，孩子们加油！
预祝九天揽杯，启智功成！
