对2015深圳小升初“大学区制”的四点解释
从2015年起,深圳市各区探索试行大学区招生制度。各区可根据“相对就近、教育均衡程度相当、学校相对集中、九年一贯对口”的要求,结合本区实际情 况积极探索以社区、街道等为片区设置大学区,家长可自愿在学区内为孩子报读2-3所学校,按志愿次序和积分高低依次录取。你了解“大学区”吗?【点击查看详情】
【大学区划定试点区域会充分听取片区市民意见】
探索大学区只是2015年招生意见的一点,其前提仍是三个不变!就近入学、免试入学、积分入学不变!以此确保政策的延续性和稳定性。各区教育局在划定大学区试点区域时,也会做充分的调研,听取片区市民的意见!
【大学区试点的学校是相邻的学校,保证相对就近入学】
就近入学的范围,国家是有规定的,但这是相对概念,随着区域不同而不同,比如城市和农村就不一样,有弹性。进行大学区试点的,肯定是相邻的学校,保证相对就近入学,而且各方面的条件要成熟,并坚持自愿申报的原则!
【“大学区制”坚持三公开原则,人人都能查】
采取大学区制,是否会增加教育行政部门、学校在学位调剂方面的权力,形成“权力寻租空间”呢?市教育局明确SAY NO!!积分入学的政策不变,而且仍然坚持三公开原则:积分项目公开,积分分值公开,学位安排公开。任何人都可以查!
【配套政策各区正在制定,不会“为大学区而大学区”】
国家倡导的“大学区”是鼓励建立学校联盟,探索集团化办学,提倡对口帮扶,实施学区化管理,整体提升学校办学水平。深圳市“大学区制”配套政策各区正在制定,包括校长流动、教师交流、资源共享、协同攻坚克难等等。【点击查看详情】
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