深圳奥数网 2013年小升初终于尘埃落定，回顾去年还没有小升初概念的自己，在学校、E度的陪伴下，和孩子一同走过了难忘的一年，个中的酸甜苦辣一一尝过，很有些感慨，孩子之所以能在小升初取得较好的成绩，主要有以下几个因素：

　　一、良好的学习习惯是基础

　　很庆幸小学初期，孩子自主学习的习惯基本养成，明白学习是自己的事情，使我家的小升初生涯相对没那么难熬。作业方面家长基本上不用操心，能按照老师的要求，安排安排自己的学习。尤其是我家孩子所在的小学，作业是出了名的多，而且对于高年级的孩子，老师很严格，抓得很紧，作业也是五花八门，英语要求每天操练，日积月累.语文除了正常课本的，还有百科知识和课外阅读，数学也经常老师会另外布置一些课本外的作业，但孩子都会自觉完成。另外，了解到小升初与奥数息息相关，孩子在四年级开始学奥数课，五年级开始英语的培优，总体来说孩子学习的积极性很强。尤其是寒假开始，作业普遍加码，比如英语，老师要求自行购买并每天定量完成七、八年级一系列的完型填空、阅读理解、词汇语法等习题，促使孩子英语有较大的提升，并且在学有余力之余，保持广泛的阅读。

　　二、广泛的阅读是扩大知识面的源泉

　　孩子在识字初期，就培养了阅读的习惯，相信这个习惯也会让他受益终生。好的阅读在增长知识的同时，还能陶冶情操。爱读书的孩子，也不太容易变坏。而且有这个良好的习惯，也能让他远离电脑游戏、电视等不良影响，同时也让他的知识面更为开阔。在各类书籍鱼龙混杂的情况下，家长一定要根据孩子的兴趣爱好来选择，要引导孩子读书，而且要读好书。我家的孩子比较喜欢历史类书箱，什么《明朝那回事》、《如果这是宋史》、《原来这才是春秋》、《罗马人的故事》等等，孩子是爱不释手。即使在孩子小升初的阶段，并未放弃阅读。毕竟语文，以及百科，是需要靠积累，而积累从何而来---阅读。不过家里根据小升初的情况，也会订阅或购买一些与小升初紧密相联的、引导他感兴趣的书籍，比如《读者》、《我们爱科学》、《参考消息》、《作文通讯》等。

　　三、持续锻炼，身体健康是保障

　　小升初的确让人紧张，可越是紧张的时候，越要学会劳逸结合，越应关注身心的健康，这个也要求家长要共同参与，才让孩子更容易接受。从孩子进入小学以来，家庭成员形成了每晚锻炼的习惯，所以要求孩子锻炼就成了顺水推舟的事情，骑单车、滑旱冰，一直保留下来，六年级学校推出了跳绳项目，并提出了具体达标的标准，于是这段时间和孩子一起参与锻炼，督促孩子每日练习，同时和孩子聊聊学校的趣事，也能增进父母与孩子之间的感情，在大汗淋漓的同时，运动也成为了最好的放松工具，相应睡眠质量也会提高，从多方面增强了孩子体质。