4 长远规划

　　2015年新增2.2万公办学位

　　2012年4月30日，《深圳市学前教育发展行动计划(2012-2013年)》对外公布，《计划》指出，“用两年左右时间，基本实现学前教育规范普惠发展。幼儿园规划布局更加优化。2013年，普惠性幼儿园比例力争达到50%。”“2015年，普惠性幼儿园比例达到60%以上，每个社区都有一所普惠性幼儿园。学前教育公共服务体系健全，基本形成幼儿园营利与非营利分类管理的格局。到2020年左右，实现学前教育普惠优质发展。”具体目标是：“一是保障充分的学位供给，将2013年，新增幼儿园学位2万个，新办幼儿园 70所，3-6岁儿童毛入园率达93%以上。二是规范管理：2012年，规范化幼儿园达到90%以上，启动普惠性幼儿园建设。2013年，规范化幼儿园达到95%以上，普惠性幼儿园比例力争达到50%以上。”

　　《计划》的公布，加上新年出台的学前教育四大举措，标志着深圳市政府为解决学位供给不足的问题开始发力。

　　与此同时，龙华新区管委会在日前召开的《龙华新区2012—2020年教育事业发展规划》征求意见座谈会上透露， 新区在2015年底前，通过改扩建10所老校，新增公办学位11000个，其中新增高中学位4500个(观中、龙中);新建7所学校新增公办学位 11000个，其中高中学位3000个，总计增加公办学位2.2万个。

　　1月6日上午，龙华新区管委会副书记王立新率队前往龙华新区民治办事处调研时要求，拟建的民顺小学今年上半年要破土动工。随着各项行动开展起来，龙华新区的学位紧张的问题或可得到缓解。