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中小学校运会是精英赛场还是集体乐园(3)

南方教育时报 2012-12-28 09:30:04

  校长发言

  集体参与 享受快乐

  天成学校校长 唐文红

  校运会是学校的一次盛会,是一场集体活动,每一位学生都有参与的权利。学校作为校运会的主办方,应该采取一些措施来确保学生们的这项权利,避免校运会只成了少数体育特长生的赛场。

  为此,学校在选择校运会项目时,应该充分考虑全体学生,以他们为主,设置一些参与度高、趣味性强的项目。像我们学校今年的校运会就主打“趣味牌”, 设置了“齐心协力”、“50米趣味负重跑”、“运球接力”、“跳长绳”等多个趣味活动,调动了广大学生的参与热情。不需要跑得快、跳得远,只要想参加,每个学生都可以报名。

  多设置集体项目,也是确保每位学生都能参与校运会的办法之一。以上趣味活动中,有不少是要求参赛人数在30人以上的,保证了让尽可能多的学生参与进来。这种集体项目比的是团队协作,对培养学生的团队精神很有作用。这也是开展校运会的目的之一。

  对校运会,我们学校有一项规定:所有学生都必须参与至少一个项目的活动。让学生“人人都是运动员,个个为班出份力”。每个学生都为班集体的荣誉贡献自己的力量,以啦啦队和运动员的身份交替出现,为他人喝彩,也接受他人的鼓励。角色的互换能促进理解;共同为班集体而赛,则可以增强班集体的凝聚力。

  校运会最重要的内容不是比赛,是要让同学们通过亲身的参与,感受集体活动带来的欢畅;通过有趣的活动项目,体验体育运动带来的快乐,从而收获阳光与自信。

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