深圳奥数网12月27日 家访是罗湖中学的一个优良的传统，罗湖中学的一些举措深受家长的认可及学生的欢迎。

　　本学期以来，罗湖中学德育处组织年轻班主任老师，通过家访活动，打破师生隔膜，让新班主任老师充分了解学生家庭背景，家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

　　近日，罗湖中学德育处关考忠老师带领初二(2)班班主任林晓文老师对该班学生进行了家访。家访过程中，老师和家长就学生在校表现、中学生身心成长规律与及家庭教育注意事项等方面进行交流。

　　关老师长期关注问题学生的心理教育，坚持“首要学会做人”的思想，从感恩、尊师、交友、理想、学习等角度对他们进行了全面的德育渗透和心理辅导，在工作中经常邀请家长到校商量教育方法。为巩固教育效果，在家访过程中，关老师结合家长的文化程度和职业特点，详细讲解了不同阶段的家庭教育方法以及亲子相处的多种策略，引起了家长们的深切共鸣。

　　本学期以来，罗湖中学家访活动有序进行。在家访活动中帮助新班主任老师架起了家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。同时宣传学校各项规章制度和工作，寻求得到家长最大的配合。