科学的学习方法，取得事半功倍的效果

　　教育感言：寻找适合孩子的学习方法并科学安排学习时间对孩子来说是至关重要的，它能让孩子主动积极、轻松自在地体会到学习的乐趣。而培养这些良好习惯是要经过反复实践、日积月累的，所以坚持显得尤为重要。

　　小学四年级时，xx对功课的学习仅仅限于独立完成作业，进入五年级就出现一些问题了。她学习《新概念英语(一)》时，老师每次课前都要进行上节课的测试，起初讲得功课少，内容简单，xx次次测试得满分。可随着课文的加深以及知识点、难点的加深，洁璇有些招架不住了，特别是以前所学的知识也很快忘记了。

　　通过观察我发现：她每次回家只是把当天的作业完成，既不整理复习当天功课，也不预习，更不用提复习以前所讲的功课了，长期下去她就很难完全掌握所学的知识。对此，我和xx进行了交流，跟她一起分析“小熊掰玉米”式学习方法存在的问题。并提醒她，好的学习习惯离不开上课认真听讲，充分开动脑筋快速思考老师所提的问题，并积极主动发言，通过发言来检查自己对知识的掌握和理解程度，从中发现不足，为下一步复习提供参考。同时还和她一起制定了一套新的学习方法：每天回来对老师所讲的功课进行整理，然后集中精力快速、正确地完成当天的作业，最后我和她一起对以前所学的知识进行复习。

　　这样坚持了一段时间，xx的英语水平突飞猛进，许多比她早学并已快学完《新概念英语(一)》的孩子都考不过她，每次测试都能拿到班级最高分，尝到甜头的xx受到了极大的鼓舞。

　　觉得学习轻松，并能够取得很好成绩的xx还有一个法宝，那就是能够合理科学地安排学习，这主要得益于她从小养成写作业计时的习惯。小学阶段写数学计算题，我们就开始给她规定时间，在保质保量的前提下早完成，她就可以早一些自由安排自己的时间，读书、看电视、聊天或者早点休息都可以。

　　开始时xx在规定时间内完不成作业，我们也不说她而是告诉她，做得很好，再快一点点就完成了。下一次同样的作业量xx就能在规定的时间内完成了。长期地坚持，使xx从看表完成作业到现今不用看表也能很高效地完成作业了。对孩子这一良好的习惯我们常常加以赞赏，因为这确实让孩子的学习起到了事半功倍的效果。

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