前言

　　七月流火，2011小升初的硝烟正渐渐地散去。在论坛，在E度，在这个以传承而倍感温暖的地方，在这个以交流而倍增信心的平台，在这个以成长而倍受鼓舞的家庭里，我们被前辈们引领着走进小升初，我们用自己的坚持和毅力走过小升初，我们用自己的经历，留下些许感悟，给予更多的后来者以鼓励。

　　这，就是传承的力量;这，就是这个论坛最核心的理念：爱，交流，成长。

　　准备

　　今年的理科状元钱鹏宇说：机会，宠爱有准备的人。当我们全力冲刺小升初时，要先问一问自己：准备好了吗?仓促上阵、盲目跟风，也许会给家长和孩子带来一定的遗憾，所以我们要尽可能早地了解小升初的形势，少走弯路，稳步前进。

　　我的孩子，从小就表现出对数学的爱好，我们送他去学习基础奥数，开始纯属兴趣提升，后来逐渐感受到奥数思维的极大乐趣和对学习的帮助，逐步升级，就因此踏上了小升初之路。

　　俗话说：知己知彼百战百胜。当我们跳出地段小学那个让很多人羡慕孩子成绩的圈子时，赫然发现优秀的孩子太多了，通往名校的竞争太大了，有些让你心惊胆颤、不寒而栗。尤其是在这个时候，作为小升初之战的策划总指挥——家长，我们首先要冷静客观地分析自己孩子的能力和状况，其次要合理地设立竞争目标和方向，第三就是要科学合理的制定作战规划和安排孩子的学习与生活。

　　在这里，我想说一句我自己的感受：素质教育，不等于不上培训班。两者兼得取其精华，何况在学而思这样牛娃成群的环境中，你可以获得更好的来自不同素质环境中优秀孩子的成长经验。通过交流，你也获得了更高的家庭教育素质。成功之路有千条万条，但努力是唯一的方向。

　　常言道：马无夜草不肥。在冲刺名校之际，仅仅满足于学校课堂的基础知识学习是不够的，我们要根据自己孩子的特点，在学有余力的情况下，适当安排校外优秀培优课程，而不是盲目的培训和补课。古语云“过犹不及”，过多或过量的培训，只会让家长和孩子疲于奔命，不可取。

　　都说兴趣是最好的老师，所以我的孩子数学学得不错。可是大家都明白一个道理：木桶能装多少水，是由它最短的那块木板决定的。因此，客观真实地了解孩子的优势，直面孩子的短板，都是非常重要的。千万不能拔苗助长，这样会苦了家长害了孩子。

　　小升初的考试相对简单，只有语数英，所以针对这三门课，家长要考虑孩子如何均衡分配时间和精力，查漏补缺，让强者更强、弱者不掉队，在各个攻坚时段抓好不同的侧重点有效地进行准备。

　　这个社会，对奥数的存在无论是穷追猛打，还是在理论上口诛笔伐，一个无可争议的事实是：奥数对数学思维开发的不可替代性(也许是暂时的)。如果，我们有心冲刺小升初的择校，目标锁定四大名校，那么，奥数是必须攻坚的一个制高点。

　　奥数方面，我的孩子在学而思超常班学习，除了要领会上课教的知识，课后的复习及做题巩固是必不可少的。对于错题难题，有必要在一段时间后，重新思考解答，以求真正明白。

　　每次比赛，提前二周，保持每天均衡做题的状态。题目不是做得越多越好，知识点掌握好的部分，可以少做精做;知识点薄弱的环节，要巧做细做。尤其在步骤解答方面，务必认真仔细。此次希望杯前，有个孩子为了少丢步骤分，向老师要了一百道有详细解答步骤的题，集中时间抄写了大约五、六十道，结果这个孩子在希望杯决赛中，获得了119的全国最高分。

　　英语方面，我个人觉得能学到新概念2或者初一初二程度，应付小升初已绰绰有余。重要的是，要加强孩子的听力、记忆力和反应力。我的孩子没上过蓝天或邦德，也没学新概念，为了提高他学英语的兴趣，去年的五月送他去了EF教育，我感觉在EF的寓教于乐中孩子的听说能力得到了锻炼。

　　作为中华民族文化的传承，语文的范畴实在是太广泛了。作为我孩子的短板，我是看在眼里，急在心里。但是，语文的学习不是一朝一夕可以一蹴而就的，它需要长期的积累和深化。因此，危机之下，我把家里一大堆的漫画书和杂志清理干净，然后根据孩子的爱好，购买了老师和家长们推荐的好书，像在超市做促销活动一样放在书架最醒目的位置。虽然目前还没见到效果，但是我相信随着孩子阅读量的加大，阅读兴趣的提升，我一定会赞扬自己对丢弃的果断。