小升初已经过去，但是许多家长及同学的心里都还存在着一些挥之不去的疑问：福景开设的“跨学科思维训练营”到底有什么意义?这个看似神秘的训练营里到底有那些奥妙?上了这个思维训练营后，考上深中的概率会不会增加……

　　其实，思维训练营也没什么神秘的。只是在这个训练营里，我们看到了许多更新颖、更公平的模式。我——一个从这个思维训练营里“走向”深中的小学生，来给您解密福景的思维训练营!!!

　　首先，介绍一下课程安排。训练营里总共有40节课：20节数学、20节英语。共开8个班，每班大概没超过40人。1到6班上午上课，7到8班下午上课。每周星期六和星期天上课，每天一次4节课其中有2次随堂小测。整个学习过程共有三次测试(考试)。

　　所有班课程都是一样的，只是上课内容顺序不一致。数学的话，主要讲奥数类的，不是很难，唯一的亮点是：智力训练这一课。而英语课程，则让人眼前一亮。虽然有几节课是讲题的，但是总体感觉新鲜有趣，像：Canadian maths (加拿大人的数学)。上这一课时，来了位全用英语讲课的女老师。她教我们怎么做用英语写的数学题，这让我们都感觉到耳目一新。而这个女老师，也是我在思维训练营里印象最深刻的老师之一。

　　顺便说一下，思维训练营里面的老师是会轮换的。几乎是一个老师讲几个特定的内容。不同的老师都有自己的教学风格，授课的形式、内容、思维方式。既让我们觉得新颖、好玩、不呆板、长见识，又让我们觉得与学校的传统教学风格不同，更好调动我们的学习积极性。

　　训练营不光课程设置与众不同，就连考试排名都跟我们所想象的不大一样。这里的考试分两种：测评和随堂小测。随堂小测几乎每次课都有，每上完两节课就会有一个针对这两节课内容进行的小测。有时题目多、有时题目少，每次的分值也都不一样。而测评呢，就是大考，考英语和数学两科。满分150分，数学占90分，英语占60分。这种考试是把前一阶段的内容综合起来一起考。而且，考试的时候英语和数学两科卷子一齐发给我们了。听完英语听力后，自己做主选择做题的顺序;也可以交叉做。这种形式不仅考验我们自己分配时间的能力，也给我们自主选择支配的权利。

　　除了各种考试、测验外，还有一项考核——课堂表现。每节课，老师们都会根据个人的课堂表现进行打分，最终会把所有分数集中在一起排名的。这样的排名既全面、系统，又公平、公正。

　　接下来，我还要向大家说明一点：并不是每一个去上了思维训练营的人都能考上深中的。今年深中的3+2，在福景就录取了50位(其中有10个人是考上华府)。由此可见：在福景思维训练营里排名前50的才能被3+2录取。如果只看奥数的话，深圳市今年六年级拿华杯赛一等奖要有80多名。据我所知，被3+2录取不一定全是华杯赛获一等奖的，关键还是要各科均衡发展，数学侧重。

　　经过观察，我认为能考上深中同学都很热爱学习，心态乐观，上进心极强。不过，学过奥数更好些。我在训练营里有一个同学。她的英语不错，就是没学过奥数。第一次她考得不怎么样。第二次时，她努力学习，成绩上来了。但是第三次时，因为考的比较简单，反倒考的不理想。6月4日考的也大多是思维训练营里没有学过的，也反映出她平时的积累不够，最终无缘深中。

　　思维训练营虽然只是声势浩大的2011小升初过程中的一段小插曲，但是它却给了许许多多向往深中的同学们提供了一个实现梦想的一个舞台。